مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی پژوهشی مفهوم نارسایی توجه - بیش فعالی ارائه شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1400)
- ارزیابی میزان خوانایی کتاب هدیه های اسمانی پنجم ابتدایی بر اساس روش فلش ،گانینگ فوگ،مک لافلین،پاور و سامنر و کرل ارائه شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1400)
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی (1400)
- بررسی رابطه انگیزش (درونی – بیرونی) بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی (1400)
- عنوان اقدام پژوهی : راهکارهای افزایش بهبود جمع و تفریق با کمک بازی در یکی از دانش اموزان کلاس دوم ابتدایی مدرسه الزهرا ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1400)
- بررسی تاثیر روش بارش فکری بر رشد خلاقیت و اندیشه ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی (1400)
- بررسی میزان خوانایی کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش فلش ، گانینگ فوگ،فرای، مک لافلین،پاور و سامنر و کرل ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1399)
- ارزیابی میزان خوانا بودن کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش فلش ، گانینگ فوگ،فرای، مک لافلین،پاور و سامنر و کرل ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت (1399)
- نارسایی توجه، بیش فعالی-مشکلات و راه حل های درمان بیش فعالی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی (1399)
- تحلیل محتوای کتاب علوم پایه ششم ابتدایی ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی ارائه شده در ششمین همایش بین المللی مطالعات اجتماعی و تربیتی در جهان اسلام (1399)
- ارزیابی میزان خوانا بودن کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش فلش ، گانینگ فوگ،فرای، مک لافلین،پاور و سامنر و کرل ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت (1399)