معرفی
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و علاقه مند به حوزه ریاضیات
استان
تهران
شهر
تهران
آدرس
تهران- لویزان، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، دانشکده علوم پایه، گروه ریاضی
مقالات محمد جواد اسلام پور در کنفرانس های داخلی
بررسی میزان توانایی طرح مساله معلمان ابتدایی
سال 1396
ارائه شده در همایش کشوری آموزش ریاضی در ابتدایی
استفاده از ارزیابی مبتنی بر ارتباطات و اتصالات به منظور بررسی توانایی دانش آموزان در بکارگیری ارتباطات برای حل مسائل جدید ریاضی و تحقق دانش مفهومی
سال 1399
ارائه شده در سمینار ملی رویکردهای نوین آموزش و پژوهش در انقلاب صنعتی چهارم
بررسی درک و نگرش دانش آموزان نسبت به ارزیابی مبتنی بر ارتباطات و اتصالات
سال 1399
ارائه شده در سمینار ملی رویکردهای نوین آموزش و پژوهش در انقلاب صنعتی چهارم
استفاده از ارزیابی مبتنی بر ارتباط و اتصال به منظور بررسی بدفهمی های دانش آموزان در مبحث هم نهشتی مثلث ها
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
ارزیابی مبتنی بر برقراری ارتباطات و اتصالات ریاضی گامی در جهت تحقق یادگیری معنادار و ایجاد انگیزه برای دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
بررسی ابعاد دانش پداگوژی محتوا معلمان ریاضی کم سابقه و باسابقه سال دوازدهم در تدریس حد
سال 1400
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی فیزیک، ریاضی و توسعه علوم پایه
تحلیل محتوای بخش احتمال کتاب آمار و احتمال پایه یازدهم بر اساس دیدگاه ریاضیات واقعیت مدار
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تاثیر استفاده از پاورپوینت در آموزش ریاضی
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
ضرورت توجه به سواد مالی و اقتصادی در آموزش ریاضیات ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
بحران کرونا و تاثیر آن برآموزش ریاضیات
سال 1400
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
کرونا فرصتی برای یادگیری ریاضی با آموزش مجازی
سال 1400
ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش
رویکرد آموزش ریاضیات واقعیت مدار و اثربخشی آن در آموزش مجازی
سال 1400
ارائه شده در سیزدهمین همایش ملی آموزش
کارآیی و عوامل موثر بر رشد توانایی فضایی
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تاثیر بازی وارسازی در انگیزه و یادگیری ریاضی
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
نگاهی به استاندارد فرآیندی حل مسئله در محتوای کتاب ریاضی و آمار ۳
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
مروری اجمالی بر تغییرات برنامه درسی ریاضی ایران
سال 1401
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
شناسایی بدفهمی های دانشجو معلمان در مفاهیم فضایی
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه پنجم ابتدایی بر اساس مولفه های سواد مالی و اقتصادی
سال 1402
ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
فناوری واقعیت افزوده گامی درجهت بهبود یاددهی و یادگیری ریاضیات مدرسه ای
سال 1402
ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
اسلام پور، محمدجواد، سلامی، مریم و فهیمه کلاهدوز. "میانگین گرفتن روش فراموش شده در اثبات ویژگی چگالی کسرها". چهارمین همایش ملی پژوهش در آموزش علوم پایه. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1397
اسلام پور، محمدجواد، سلامی، مریم و فهیمه کلاهدوز. "بررسی درک معلمان ابتدایی از مفهوم کسر در زیرساختار جزء به کل". چهارمین همایش ملی پژوهش در آموزش علوم پایه. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1397
اسلام پور، محمدجواد و احترام سادات موسوی. "بررسی رشد توانایی های یادگیری ریاضی دانش آموزان در دامنه رشد تقریبی آنها و بر اساس رویکرد اجتماعی- فرهنگی و روانشناسی شناختی (ZPD)". چهارمین همایش ملی پژوهش در آموزش علوم پایه. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1397
اسلام پور، محمدجواد و فاطمه کفیل. "به کارگیری الگوی حل مسئله به روش پولیا در شیوه های جبری و هندسی". هفتمین همایش ملی آموزش. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1394
اسلام پور، محمدجواد و فاطمه کفیل. "استفاده از نقشه های مفهومی برای تشخیص بدفهمی های دانش آموزان پایه هشتم در مبحث چندضلعی ها". همایش آموزش ریاضی دوره اول متوسطه. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1394
اسلام پور، محمدجواد . "معرفی دیاگرام vee به عنوان ابزار حل مساله در ریاضی".همایش ملی روش های نوین آموزشی. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران.
سال 1389
مقالات محمد جواد اسلام پور در ژورنال های داخلی
ارزیابی درک دانشجویان ریاضی از مفهوم حد به کمک نقشه مفهومی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
سوابق استادی محمد جواد اسلام پور
استادیار دانشگاه شهید بهشتی
1385 - 1398
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
1376
استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
1375
استادیار دانشگاه پیام نور واحد ورامین
1374 - 1376