معرفی
سمتهای علمی و اجرایی رضا عبدی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه پژوهش در برنامه درسی (مدیر مسئول)
- آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی رضا عبدی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه محقق اردبیلی (عضو هیات علمی)
مقالات رضا عبدی در کنفرانس های داخلی
A STUDY OF THE EFFECT OF L2 AND L3 GLOSSING ON READING COMPREHENSION
سال 1392
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی
بررسی روابط کمی و کیفی بینامتنی در اقتباس فیلم (اینجا بدون من) از نمایشنامه (باغ وحش شیشه ای) با تاثیر از روند بومی سازی فرهنگی
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش ملی زبان انگلیسی، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
مطالعه رمزگان های غیرزبانی درترجمه پذیری اثر اقتباسی فیلم اینجا بدون من از منظر نشانه شناسی لایه ای
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش ملی زبان انگلیسی، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
تحلیل انواع قید در کتاب داستانهای تألیفی کودک در دو گروه سن «الف» و «ب»
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
بررسی نحوه بکارگیری انواع صفت در داستانهای تالیفی گروه سنی «الف» و «ب»
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
Do Scholars Rely on Interactive Metadiscourse Markers? An Exploratory study of Research Articles in Applied Linguistics
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
The effect of teaching request making through collaboration on the intake of learners
سال 1395
ارائه شده در کنگره بین المللی زبان و ادبیات
Does Interactive Metadiscourse Markers in Research Articles deserve further research An Exploratory study in Applied Linguistics
سال 1395
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
A study of differential effects of textual enhancement formats on intake
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
Metadiscourse Markers in Farsi Legal Research Articles
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
Hedges in Farsi and English Legal Research Articles
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
The effect of recasts, prompts and recasts plus repetition on errors of Iranian beginner EFL learners
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
An Investigation of CALL Use in High School Curriculum
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
EAP Needs of Iranian Law Students; From Professors and Lawyers Perspective
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
Applying Critical Discourse Analysis in English to Persian Translation; A Study of the Influence of Transmission of Ideology on Translation
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
Critical Discourse Analysis of Trump’s and Rouhani’s Words at the UN; A Study of Incorporation of Ideology and Power in Political Speeches
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
An Investigation of Teaching Preposition to Iranian EFL Learners through Prototype Approach across Different Proficiency Levels
سال 1400
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات
The Efficiency of Corrective Feedbacks on Vocabulary Development of Iranian EFL Learners according to their age and proficiency Level
سال 1402
ارائه شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
مقالات رضا عبدی در ژورنال های داخلی
تاثیر بازخورد اصلاحی فرازبانی و بازنویسی بر یادگیری افعال باقاعده و بی قاعده زمان گذشته ساده انگلیسی
سال 1397
ارائه شده در دوماهنامه جستارهای زبانی
Research Article Introductions and Disciplinary Influences Based on Interactive Metadiscourse Markers
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی
بررسی رابطه بین خودکارآمدی معلم و اضطراب در مهارت تکلم
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
تاثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشته ساده زبان آموزان ایرانی
سال 1399
ارائه شده در دوماهنامه جستارهای زبانی
مطالعه ی سهولت یادگیری اصطلاحات انگلیسی معادل، مشابه و متفاوت با زبان اول در میان دانش آموزان دبیرستان
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
تاثیر وجود شاخصهای فراگفتمانی بر درک مطلب خواندن انگلیسی دانش آموزان دبیرستانی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
Projecting Cultural Identity through Metadiscourse Marking; A Comparison of Persian and English Research Articles
سال 1387
ارائه شده در آموزش و یادگیری زبان انگلیسی