لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
رحمان صحراگرد
علی دباغ
مقاله ژورنالی
Evaluating Four Corners Textbooks in Terms of Cognitive Processes Using Bloom’s Revised Taxonomy
نویسندگان:
Ali Roohani
،
Farzaneh Taheri
،
Marziyeh Poorzangeneh
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات:
17
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Using Bloom’s Revised Cognitive Skills Taxonomy To Evaluate Iranian Students’ Pre-University English Textbook and University Entrance Exams
نویسندگان:
Shiva Sadighi
،
Mortaza Yamini
،
Mohammad Bagheri
،
Mustafa Zamanian
سال انتشار 1397
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات:
29
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the Predominant Levels of Learning Objectives in General English Books
نویسندگان:
سحر زاهد علوی
،
رحمان صحراگرد
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 17، دوره 8
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
A CROSS-NATIONAL ANALYSIS OF LEARNING OBJECTIVES USING BLOOM’S REVISED TAXONOMY: THE CASE OF IRANIAN AND KUWAITI HIGH SCHOOL ENGLISH TEXTBOOKS
نویسندگان:
Alireza Safaei
،
Elnaz Abbaszadeh
سال انتشار 1400
محل انتشار:
نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparative Textbook Evaluation: Representation of Learning Objectives in Locally and Internationally Published ELT Textbooks
نویسندگان:
Ali Dabbagh
،
Alireza Safaei
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
29
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت