لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Realization of the Concepts Eget and Man in the Paramies of the Tatar and English Languages
نویسندگان:
Zhanbolat M. Zhetibay
،
Radif R. Zamaletdinov
،
Gulnara F. Zamaletdinova
،
Fanuza H. Gabdrakhmanova
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 0، دوره 10
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش زبان انگلیسی بر هویت زبان آموزان در کشورهای اسلامی پسا مستعمره: مطالعه موردی پاکستان
نویسندگان:
منیرالسادات حسینی
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه پژوهش های سیاسی جهان اسلام شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات:
23
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
لهجه ی آمریکایی رو خیلی دوست دارم : تحقیقی در مورد درک مدرسان زبان انگلیسی از تدریس با توجه به پدیده ی جهانی شدن
نویسندگان:
Leila Tajik
،
Negin Mojtabaei
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Exercising Eco-Linguistic Approach in Teaching English: Proposed Conventions for TESOL/TEFL Pedagogy
نویسندگان:
Elena Shelestyuk,
سال انتشار 1397
محل انتشار:
سومین کنفرانس بین المللی بررسی مسائل جاری زبان ها، گویش ها و زبان شناسی
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
World Englishes – Empowering English Speakers Through Diversification in TESOL Classrooms
نویسندگان:
Rana Khan Mohammed Ishaque
سال انتشار 1397
محل انتشار:
ششمین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات:
27
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت