لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
علی دلاور
سامان عبادی
مقاله ژورنالی
Investigating Developments in EFL Speaking through Flipped Learning: A Systematic Review
نویسندگان:
Saman Ebadi
،
Maryam Salari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
30
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparison of Flipped Classroom and Conceptual Map on Students’ Deliberate Practice Study Approach
نویسندگان:
Amin Haghgoo
،
Mahmood Karimy
،
Meysam Rahmani Katigari
،
Mohadese Bolhasani
،
Ghazal Afsheh
،
Behnam Jafari
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر تدریس مساله محور از طریق یادگیری معکوس بر توانایی سبک های حل مساله ی یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نویسندگان:
شیلا سلیمانی
،
خدیجه علی آبادی
،
اسماعیل زارعی زوارکی
،
علی دلاور
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی شماره 85، دوره 22
تعداد صفحات:
9
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effect of the Flipped Classroom Approach and Language Proficiency on Learner Autonomy and Foreign Language Anxiety
نویسندگان:
Hamid Parvaneh
،
Masoud Zoghi
،
Nader Asadi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 41، دوره 10
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The effects of flipped learning approach in virtual classes on Iranian foreign language learners’ outcomes and perception
نویسندگان:
Zohreh Salehan
،
Zohreh Noroozi
سال انتشار 1400
محل انتشار:
دومین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت