رهبری و حکمرانی دانشگاه کارآفرین در ایران

یکی از محورهایی که نیاز است در دانشگاه کارآفرین مدنظر قرار گیرد رهبری و حکمرانی است. برای ایجاد فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه، رهبری قوی وحکمرانی خوب، بسیار مهم هستند. در این پژوهش به منظور بررسی رهبری و حاکمیت دانشگاه های کشور از روش پیمایش و نیز مطالعه اسنادی استفادهشده است. در این راستا پرسشنامه ای با اقتباس از چارچوب راهنمای دانشگاه کارآفرین ارائه شده توسط سازمان همکاری و توسعه اقتصادی طراحی شد و5 دانشگاه کشور در زمینه فعالیت های کارآفرینیشان مورد ارزیابی قرار گرفتند. در تکمیل پرسشنامه، مصاحبه حضوری به صورت نیمه ساختاریافته صورتگرفت. در خصوص پرسشهای مربوط به سند راهبردی دانشگاه ها از مطالعه اسنادی استفاده شد. نتایج نشان داد در بین پنج دانشگاه مورد بررسی تنها دردانشگاه امیرکبیر میتوان جایگاه کارآفرینی را در راهبرد دانشگاه به وضوح مشاهده کرد. در هیچ یک از دانشگاه های مورد بررسی، هنوز سند راهبردکارآفرینی به مرحله اجرایی نرسیدهاست. در دانشگاه امیرکبیر، مرکز توسعه فناوری و نوآوری، یک سازمان مدیریتی استکه مسئول هماهنگی و یکپارچگیفعالیتهای کارآفرینی دانشگاه است. در دانشگاه کاشان، صنعتی شریف و علامه طباطبایی این مسئولیت به ترتیب به شورای فناوری، شورای مدیرانپژوهش و کمیته کارآفرینی و هدایت شغلی دانشگاه تفویض شده است. خودمختاری و استقلال عمل دانشکده ها و واحدهای دانشگاه در دانشگاه های موردمطالعه بسیار محدود بودند. از بین دانشگاه های مورد بررسی تنها در دو دانشگاه شهید بهشتی و علامه در خصوص عقد قرارداد، این تفویض اختیار صورتگرفته است. همچنین، پیوند اهداف کارآفرینی با راهبرد بین المللی دانشگاه، موضوعی است که کمتر مورد توجه دانشگاه ها قرار گرفته است.