چگونه با تشویق و تنبیه مناسب کلاسی شاد و پویا داشته باشیم

به منظور ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان نسبت به درس ریاضی، طرحی برای دانش آموزان پایه هفتم و هشتم مدارسشهرستان شاهرود اجراشد. دراین طرح با کمک روشهای فعال تدریس و به کاربردن انواع تشویق و تنبیه های مختلف کلاس بهمحیطی شاد و پویا تبدیل شد و مفاهیم سخت و انتزاعی (اعدادصحیح هفتم و اعدادگویا هشتم) این دو پایه به خوبی تفهیم شد. اینپژوهش از نوع توصیفی است و براساس این طرح تبیین و اجرا شد. تعدادشرکت کنندگان 20 نفر از هر پایه بود. داده های پژوهش ازطریق بازخوردهای شفاهی در کلاس درس جمع آوری شد. با این روش دانش آموزانی که کلاس درس ریاضی را دوست نداشتند، بااستناد به نظر همکاران و نظرسنجی از دانش آموزان و والدین آنها، به ریاضی علاقمند شدند و اعتماد به نفس آنها در حل عباراتریاضی بالا رفت.