ویژگی های مهارت های ارتباطی مدیران دوره دوم ابتدایی شهرستان دشت آزادگان 98-97

هدف از این پژوهش، تبیین رابطه مهارت های ارتباطی مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان می باشد. جامعه مورد مطالعه شامل همه مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی در سال تحصیلی 98-97 به تعداد 30 نفر است. حجم نمونه، طبق اصول علمی، تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و براساس جدول نمونه مورگان، تعیین شد. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های استاندارد تعیین ویژگی های مهارت های ارتباطی قاسمی 1393 استفاده شد.در توصیف و تحلیل داده ها، از آزمون آماری t و مقایسه میانگین دو گروه مستقل استفاده شد. یافته های پژوهش حاضر، نشان داد که : 1. فرضیه اول تحقیق که تعیین می کند که بین مهارت های ارتباطی مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان در میانگین سنجش مهارت های ارتباطی شش گانه ارتباطی تفاوت معناداری وجود دارد 2.فرضیه دوم تحقیق تعیین می کند که آیا بین میانگین موقعیت مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان و مهارت های فردی ارتباطی تفاوت معناداری وجود دارد