بررسی رابطه بین حرفه گرایی با تعالی عملکرد کارکنان با نقش واسطه ای ارزش های اخلاقی در دانشکده های علوم و فنون دریایی
محل انتشار: فصلنامه آموزش علوم دریایی، دوره: 7، شماره: 1
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 415
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MST-7-1_005
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین اهداف مدیران سازمان ها دست یابی به کمال و تعالی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه ای ارزش های اخلاقی در رابطه بین حرفه گرایی و تعالی عملکرد کارکنان در دانشکده های علوم و فنون دریایی است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایش است. جامعه آماری تحقیق، تمامی کارکنان دانشکده های علوم و فنون دریایی بودند که با روش هومن (2015) نمونه ای به حجم 200 نفر، به صورت نمونه گیری طبقه ای تصادفی، انتخاب شده اند. ابزار پژوهش، پرسش نامه های استاندارد ارزش های اخلاقی، حرفه گرایی و تعالی عملکرد بودند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از مدل سازی معادلات ساختاری و روش تحلیل مسیر بر اساس پیشنهاد بارون و کنی با کمک نرم افزار SPSS و Amos استفاده گردید. بر اساس نتایج تحقیق، سازه های پژوهش در سطح رضایت بخش بود. یافته های پژوهش نشان داد که بین حرفه گرایی با ارزش های اخلاقی و تعالی عملکرد کارکنان رابطه مستقیم، مثبت و معنی داری برقرار بوده و رابطه مثبت و معنی داری بین ارزش های اخلاقی و تعالی عملکرد کارکنان وجود داشت. همچنین مشخص شد ارزش های اخلاقی در تاثیرگذاری حرفه گرایی بر تعالی عملکرد کارکنان در دانشکده های علوم و فنون دریایی نقش واسطه ای دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خیراله سربلند
گروه مدیریت، واحد پارس آباد مغان، دانشگاه آزاد اسلامی، پارس آباد مغان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :