یک مدل مفهومی جدید برای سیستم جریان دانش در مراکز بهداشتی درمانی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,851
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TELEMEDICINE01_003
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1389
چکیده مقاله:
رفتارهای خردمندانه و هوشمندانه، رفتارهایی وابسته به دانش هستند، یعنی نمیتوان نقش دانش را در فعالیتهای حساس به دانش نادیده گرفت . یکی از فعالیتهای مهم که شدیداً به دانش وابسته است، تشخیص و درمان بیماری در مراکز بهداشتی- درمانی میباشد. در همین راستا، این مقاله قصد دارد تا پس از معرفی یک مفهوم کلیدی در به اشتراک گذاری دانش یعنی مفهوم جریان دانش به عنوان یکی از اصلی ترین اهداف در حوزه مدیریت دانش، با ارائه یک مدل مفهومی برای سیستم جریان دانش نقش و اهمیت آن را در مراکز بهداشتی درمانی نشان دهد. این بررسی میتواند کمک شایانی به محققان و توسعهدهندگان در طراحی و پیادهسازی سیستمهای جریان دانش در مراکز بهداشتی- درمانی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی جراحی
دانشگاه علم و صنعت ایران – دانشکده کامپیوتر
مصطفی امینی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
محمدرضا کنگاوری
دانشگاه علم و صنعت ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :