بررسی رابطه برنامه های بلند مدت، پنج ساله و کوتاه مدت با برنامه ریزی آموزشی

برنامه ریزی، فرآیند اساسی در مدیریت است که به تدریج حرکت می کند و یک رویکرد گام به گام می باشد و خود دارای براساس زمان به برنامه های بلندمدت و میان مدت و کوتاه مدت تقسیم می شود. از طرفی برنامه ریزی آموزشی، نوعی از برنامه ریزی در آموزش و پرورش است که در این مقاله رابطه ی آن با برنامه های بلند مدت، پنج ساله و کوتاه مدت بررسی شده است. بدین صورت که به دلیل سرعت تغییرات بیشتر ،عدم اطمینان نسبت به آینده ،آشفتگی و سایر ویژگی ها ضرورت تدوین چشم اندازها و برنامه های بلند مدت و میان مدت را افزون تر کرده است .در چند دهه اخیر، تحولات و تغییرات سریع فناوری نشان می دهد که برنامه ریزی های آموزشی بلند مدت از کارایی کمتری برخوردار بوده است.