ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه تطبیقی استانداردهای آموزشی ISO 10015 و ISO 29990

محل انتشار: فصلنامه مدیریت استاندارد و کیفیت، دوره: 9، شماره: 1
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 809

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1023456

شناسه ملی سند علمی:

JR_SQM-9-1_001

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1399

چکیده مقاله:

هدف اصلی در مطالعه ی حاضر مقایسه و تطبیق معیارهای استانداردهای 10015 ISO و 29990 ISO است. هر یک از این دو استاندارد دارای الزامات و ویژگی های خاص خود هستند و سازمان ها در استفاده از این استانداردها باید توجه ویژه ای را مبذول دارند. نگارندگان در نوشتار حاضر به منظور تطبیق و مقایسه ی معیارهای استاندارد 10015 ISO و 29990 ISO از متن این دو استاندارد و مقالات مرتبط استفاده کرده اند. به منظور تطبیق و مقایسه ی استانداردهای 10015 ISO و 29990 ISO از 13 معیار شامل هدف، دامنه کاربرد، تمرکز، شایستگی، مرجع، گواهی نامه، جهت گیری، ارزشیابی، تحلیل بازار، ماهیت، طرح ریزی، کانون توجه و الزامات فرایندی استفاده شده است. بنابراین، مقایسه و تطبیق این دو استاندارد موجب خواهد شد تا با شباهت ها و تفاوت های بنیادین آن ها آشنا شده و بتوان در خصوص استقرار و به کارگیری آن ها خط مشی ها و تصمیمات عالمانه ای را اتخاذ کرد. استاندارد 10015 ISO در تمامی سازمان ها قابلیت کاربرد دارد؛ اما استاندارد 29990 ISO با توجه به فلسفه ی حاکم بر آن ، نمی توان برای سازمان های خدماتی، صنعتی، تولیدی و نظامی و انتظامی توصیه کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حامد محمدی

گروه مدیریت دولتی - دانشگاه آزاد قزوین

مژگان حاجی رجبی

مدرس دانشگاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی قوام، ص.(1390)، مقدمه ای بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 ... [مقاله ژورنالی]
  • ابطحی، س.(1368)، آموزش و بهسازی منابع انسانی، تهران: موسسه مطالعات ...
  • الوانی، س.(1379)، آموزش مدیریت در عصر نوسازی، مجموعه مقالات آموزش ...
  • پورشمس، م (1382)، سیستم های مدیریت کیفیت، تهران: مرکز آموزش ...
  • خراسانی، ا.(1380)، جایگاه آموزش در استانداردهای بین المللی، نشریه روش. ...
  • خراسانی، ا؛ مهدی، ر.(1385)، سیستم آموزش کارکنان، تهران: انتشارات آریاپژوه، ...
  • طاهری، ز و سلطان حسینی، م، شاهین، آ.(1393). ارزیابی فرایند ...
  • مطالعه ی تطبیقی مد لهای آموزش سازمانی و معرفی نظام جامع آموزش استاندارد ایزو 10015 [مقاله ژورنالی]
  • میرسپاسی، ناصر (1381)، مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار، ...
  • ACCESS The SLA-AGC 23rd Annual Conference Bahrain.(2017). The Impacts and ...
  • Barbazette, J.(2006). Traning Needs assessment, (Methods, Tools and Techniques), Pfeiffer ...
  • Chang, Y.H. E.(2010). An empirical study of Kirkpatrick’s evaluation model ...
  • Decenzo, D.A., & Robbins, S.(1988). Personnel /Human Resource Management, Third ...
  • Griffiths, K., & Williams, R.A.(1998). A learning approach to change, ...
  • Kritsonis, W.A. & Smith, Y.E. (2006). The Differences in Professional ...
  • ISO - 10015: 1999. Quality management – Guidelines for training. ...
  • ISO 29990: 2010, Learning services for non-formal education and training, ...
  • Jacobs, R.L., & Wang,B.(2007). A Proposed interpreatation of the ISO ...
  • Noe, R.A.(1999). Employment Training and Development. United State of America: ...
  • Robbins, S.P.(1988). Management: Concepts Applications, Second Edition, Prentice-Hall International, p ...
  • Rowold, J.(2008). Multiple effects of human resource development interventions, Journal ...
  • Saner, R., & Yiu, L.(2005). Does it pay to train ...
  • Senge, P.M.(1990). The Fifth Discipline: The Art and Practice of ...
  • Wang, P.C., & Wu, H.H.(2011). Integrating quality function deployment with ...
  • Yigit, N.(2008). A study on Evaluation of Effectiveness of an ...
    • نمایش کامل مراجع