مقایسه نظام مند الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت و مکتب نهادی توسعه؛ افتراقات و تطبیقات

بعد از احساس نیاز و طرح موضوع الگوی اسلامیایرانی پیشرفت، یکی از مهمترین الزامات که محور تاکید پژوهشگران بوده، طراحی چهارچوب نظری و مفهومی مناسب جهت تدوین آن بوده است و در ضمن تلاش شده است از الگوهای رایج توسعه نیز حداکثر بهره برداری صورت پذیرد. در این میان، مکتب نهادی توسعه، با توجه به برخی ویژگیهایش، از جمله واقع بینانه و جامعیت چهارچوب تحلیلی، فرض درون زایی تغییرات نهادی و روش تحلیل تاریخی و نهادی، بیش از سایر مکاتب و مدلهای رایج علم اقتصاد و دانش توسعه مورد توجه پژوهشگران الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت بوده است. لذا سوال اصلی این است که چه هماهنگی ها و چه مغایرت هایی در استفاده از مکتب نهادی به عنوان یک رویکرد و چهارچوب علمی اثباتی در ساختاربخشی و تدوین بخشهای مختلف الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت وجود دارد در این پژوهش که به روش مقایسه نظاممند و با رویکرد توصیفی -تحلیلی با استفاده از مطالعه کتابخانه ای اسناد مرتبط انجام شده است، پاسخهایی برای سوال فوق حاصل شده است. نتایج نشان میدهد که با وجود افتراقات ماهوی و پارادایمی مکتب و الگو، تطبیقاتی در حوزه های چهارگانه وجود دارد که هرچه از مبانی و اهداف به سمت فرآیندها و اجزا حرکت کنیم، این تطبیق بیشتر، و امکان استفاده از آموزه های مکتب نهادی در تدوین الگو، بیشتر خواهد شد.