مقایسه توانایی دو نظریه رفتار برنامه ریزی شده و نظریه شناختی- اجتماعی مسیر شغلی در پیش بینی گرایش به خوداشتغالی در بین دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 509

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ITVHE-12-51_001

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1399

چکیده مقاله:

بیکاری و افزایش شمار دانش آموختگان دانشگاهی از جمله مهم ترین چالش هایی است که ایران با آن روبه رو است. به طوری که این مسئله جزء بزرگ ترین درگیری های ذهنی برنامه ریزان، سیاست گذاران، والدین و جوانان، به ویژه دانش آموختگان دانشگاهی شده است. بنابراین این پژوهش با هدف مقایسه توانایی پیش بینی دو نظریه رفتار برنامه ریزی شده توسعه یافته و نظریه شناختی- اجتماعی مسیر شغلی در تبیین گرایش به خوداشتغالی در بین دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان انجام شد. جامعه ی آماری این پژوهش، دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان به شمار 2233 نفر بود که 327 نفر از آنان بر پایه جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و از روش نمونه گیری تصادفی برای انتخاب نمونه مورد بررسی بهره گرفته شد. با توجه به کمبود اطلاعات 23 پرسشنامه، در نهایت 304 پرسشنامه تجزیه و تحلیل شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخت بود که روایی صوری آن به کمک صاحب نظران و متخصصان تایید شد. به منظور تایید پایایی پرسشنامه ضریب های تتا محاسبه شد (70/0 تا 90/0). نتایج به دست آمده از مدل معادله های ساختاری نشان داد، نظریه شناختی- اجتماعی مسیر شغلی با پیش بینی 85 درصدی متغیر گرایش نسبت به خوداشتغالی، توانمندتر از نظریه رفتار برنامه ریزی شده توسعه یافته در پیش بینی گرایش نسبت به خوداشتغالی بود.

کلیدواژه ها:

بیکاری ، خوداشتغالی ، گرایش ، نظریه توسعه یافته رفتار برنامه ریزی شده ، نظریه شناختی- اجتماعی مسیر شغلی

نویسندگان

مسعود یزدان پناه

دانشیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، اهواز، ایران.

بهمن خسروی پور

استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، اهواز، ایران

یوسف آزادی

دانشجوی دکترا توسعه کشاورزی، گروه ترویج، ارتباطات و توسعه روستایی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه، زنجان، زنجان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آگهی، ح.، قربانی پیرعلی دهی، ف و صی محمدی، س. ...
  • ساکتی، پ. (1380). بررسی رابطه ابعاد اشتغال در بخش غیر ...
  • سالاری، ف.، یزدان پناه، م.، یعقوبی، ج و فروزانی، م. ...
  • شنگلی نجف آبادی، م.، محمدزاده، س.، خسروی پور ب و ...
  • صیف، م.، ثابت مهارلوئی، ع.، رستگار، ا. و احمد آبادی، ...
  • ظریفیان، ش.، پیش بهار، ا.، عادلی ساردوئی، م. و شریفی، ...
  • مرکز آمار ایران. (1397). طرح آمارگیری سال 1397. قابل دسترس ...
  • مرکز آمار ایران. (1398). چکیده نتایج طرح آمارگیری نیروی کار ...
  • موحدی، ر. (1396). بازدارنده های اشتغال دانش آموختگان کشاورزی. پژوهش ...
  • موحدی، ر.، سعدی، ح.، اکبری، س. و عزیزی، م. (1392). ...
  • وطن خواه، ن و رضایی مقدم، ک. (1394). شناخت روحیه ... [مقاله ژورنالی]
  • یزدان پناه, م و رحیمی فیض آباد، ف. (1394). عوامل ...
  • یزدان پناه، م و مرداسی، غ. (1396). پیش بینی استفاده ...
  • یزدان پناه، م.، خسروی پور، ب. و آزادی، ی. (1396الف). ...
  • یزدان پناه، م.، خسروی پور، ب. و آزادی، ی. (1396ب). ...
  • یزدان پناه، م.، خسروی پور، ب.، محمدی، ز و دهقانپور، ...
  • یعقوبی، ج.، نجفلو، پ. و حق وردی، ا. (1395). بررسی ...
  • Ayalew, M. M., & Zeleke, S. A. (2018). Modeling the ...
  • Bakken, L. L., Byars-Winston, A., & Wang, M. (2006). Viewing ...
  • Baluku, M. M., Bantu, E., & Otto, K. (2018). Effect ...
  • Blanco, Á. (2011). Applying social cognitive career theory to predict ...
  • Diegelman, N. M., & Subich, L. M. (2001). Academic and ...
  • Flores, L. Y., Robitschek, C., Celebi, E., Andersen, C., & ...
  • Gafar, M., Yusoff, W. F. W., Kasim, R., & Martin, ...
  • Rodríguez, C., Inda, M., & Fernández, C. M. (2015). Influence ...
  • Hagger, M. S., & Chatzisarantis, N. L. D. (2006). Self-identity ...
  • Hassan, R. A., & Bakri, M. Z. (2016). Self-efficacy and ...
  • Isah UG, Garba AS (2015) Analysis of students’ attitudes towards ...
  • Komendantova, N., Yazdanpanah, M., & Shafiei, R. (2018). Studying young ...
  • Krejcie, R. V, & Morgan, D. W. (1970). Determining sample ...
  • Krueger, N. F., Reilly, M. D., & Carsrud, A. L. ...
  • Lent, R. W., Ezeofor, I., Morrison, M. A., Penn, L. ...
  • Majogoro, K., & Mgabo, M. R. (2012). Self-employment intention among ...
  • Malebana, J. (2014). Entrepreneurial intentions of South African rural university ...
  • Mijoč, J., Stanić, M., & Horvat, J. (2017). Measuring attitudes ...
  • Omidi Najafabadi, M., Zamani, M., & Mirdamadi, M. (2016). Designing ...
  • Otache, I. (2019). Entrepreneurship education and undergraduate students’ self- and ...
  • Parastuty, Z., & Bögenhold, D. (2019). Paving the way for ...
  • Sawitri, D. R., Hadiyanto, H., & Hadi, S. P. (2015). ...
  • Shan, H., & Shuqi, G. (2010). Research on Entrepreneurial Intention ...
  • Shepherd, D. (2016). Decision Making in Entrepreneurship. In Decision Making ...
  • Subhan, M., Zein, M., A., Hakimie Zainal Abidin, M., Ali, ...
  • Yazdanpanah, M, Rahimi Feyzabad, F., Forouzani, M., Mohammadzadeh, S., & ...
  • Yazdanpanah, M., & Forouzani, M. (2015). Application of the Theory ...
  • Yazdanpanah, Masoud, Hayati, D., & Zamani, G. H. (2011). Investigating ...
  • نمایش کامل مراجع