استفاده از تحلیل شبکه اجتماعی در محیط یادگیری الکترونیکی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRANWEB06_006

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1399

چکیده مقاله:

افزایش کلان داده ها در محیط وب و سهولت دسترسی به آن ها باعث ایجاد تحولات جدید در یادگیری الکترونیکی و افزایش توجه و تحقیقات در حوزه واکاوی یادگیری شده است. هدف این تحقیق معرفی روش تحلیل شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از کاربردهای نوین واکاوی یادگیری جهت بررسی شبکه های یادگیری در محیط های یادگیری الکترونیکی است. روش تحقیق کتابخانه ای تحلیلی است. در این تحقیق ابتدا اهمیت تحلیل شبکه های اجتماعی و تعریف آن بحث می گردد، سپس کاربردهای آن در حوزه های مختلف و در ادامه روش های تحلیل و ملاک های ارزیابی در تحلیل شبکه های اجتماعی معرفی می گردد. نتایج پژوهش نشان می دهد که تحلیل شبکه های اجتماعی به دلیل استفاده از دستاوردهای رشته های ریاضیات، جامعه شناسی، کامپیوتر و علوم تربیتی، حوزه ای بین رشته ای و با کارایی بالا جهت بررسی و نمایش الگوهای ارتباطی است که تا قبل از این به سهولت میسر نبوده است. به همین دلیل نیاز به تعامل متخصصین با رشته های مختلف را دارد.

نویسندگان

احسان طوفانی نژاد

مدرس دانشگاه، دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران/ محقق مهمان دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، ارواین، آمریکا

کاظم بنی هاشم

دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران/ محقق مهمان، دانشگاه بریتیش کلمبیا، ونکوور، کانادا