رابطه بین پرخاشگری و نشخوار فکری با کیفیت زندگی

پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری و نشخوار فکری با کیفیت زندگی دانش آموزان بود . مواد و روش ها : روش این پژوهش توصیفی- همبستگی میباشد که در آن 60 نفر از دانش آموزان پسر متوسطه اول مدرسه امام حسین(ع) شهر خمام به وسیله پرسشنامه کیفیت زندگی sf-36 ، پرسشنامه پرخاشگری AGQ و مقیاس نشخوار ذهنی- تامل ارزیابی شدند . تحلیل نتایج نیز به کمک نرم افزار spss انجام شد .یافته ها : نتایج نشان داد که رابطه بین پرخاشگری با کیفیت زندگی در سطح ( 0/01 < p معنی دار است . و بین نشخوار فکری با کیفیت زندگی همبستگی -0/05 به دست آمد که نشان داد بین نشخوار فکری با کیفیت زندگی همبستگی وجود ندارد . بحث و نتیجه گیری : بر اساس یافته های بدست آمده می توان گفت پرخاشگری با کیفیت زندگی رابطه معکوس دارد . از طرفی متغیر پرخاشگری 30/6درصد از واریانس کیفیت زندگی را تبیین می کنند و بین نشخوار فکری و کیفیت زندگی رابطه معناداری وجود ندارد بنابراین با مدیریت و کنترل پرخاشگری می توان تا حد بسیار زیادی کیفیت زندگی افراد را افزایش داد .