نقش بازی و بازی درمانی بر اضطراب و تاب آوری کودکان

ترس و اضطراب در کودکان بخش طبیعی از رشد آن هاست، ترس و اضطراب، کودکان را برای سازگاری با دنیایی که در آن زندگیمی کنندکمک می کند.استرس ها و اضطراب های دوران کودکی جزو بهنجار جریان رشد هستند. مطالعات بیانگر این هستند کهاختلال رفتاری در کودکان یک مساله جدی و قابل تامل است (خداپناهی ،قنبری، ،سید موسوی و همکاران، 1391). اضطراب درکودکان به گونه های متعدد جلوه گر می شود دراین میان اختلال های اضطرابی کودکی رایج ترین اختلال، اضطراب جدایی است.انواع شدید این اختلال ممکن است منجر به مدرسه هراسی شود. مطالعات طولی نشان داده اند رفتار امتناع از رفتن به مدرسه ،می تواند منجر به مشکلات کوتاه مدتی مانند افت تحصیلی ، بیگانگی با گروه همسالان و تعارض های خانوادگی شود (کارنی،2006) همچنین کودکان مبتلا به این اختلال که رفتارهای چسبندگی و اجتناب زیادی دارند، اغلب رفتارهای مخالفت جویی نیزنشان می دهند. چنین رفتارهایی باعث بروز مشکل در عملکرد خانواده می شود و در بسیاری از مواقع والدین برای جلوگیری ازرفتارهای مخالفت جویی و پرخاشگری، اجازه اجتناب از موقعیت های برانگیزاننده اضطراب را به کودک خود می دهند که به نوبهخود باعث تقویت رفتارهای مخرب و نامناسب کودک می شود (همرنس ودیگران، 2008).