بررسی وضعیت نگرش به کسب و کار در دانشجویان حسابداری

این پژوهش با هدف بررسی وضعیت نگرش به کسب و کار در دانشجویان انجام شد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان رشته حسابداری دانشکده فنی و حرفه ای اطهر اراک می باشند که به دلیل کم بودن حجم جامعه آماری، همه آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است. در این پژوهش برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوایی و برای تعیین اعتبار و پایایی از روش آلفای کرونباخ استفاده شده است. به منظور تجزیه و داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون تی تک نمونه ای استفاده شد. یافته ها نشان داد که نگرش دانشجویان حسابداری به کسب و کار در حد مطلوبی است