علائم پیش آگاهی دهنده اتیسم در کودکان و روش های تشخیص (مداخله) بهنگام
محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی و آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 478
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOLOGY03_104
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1399
چکیده مقاله:
اختلال طیف اتیسم اختلالی عصب- تحولی است که شامل نقص در حوزه های ارتباطی، تعامل اجتماعی و رفتارها، و نیز علایق و بازی های محدود و کلیشه ای کودک است (انجمن روانپزشکی آمریکا، 2013). DSM-5 تارب حسی غیر معمول را به عنوان رفتارهای مرتبط اضافه می کند و آن را به عنوان قسمتی از تعریف اصلی در نظر نمی گیرد. اصلی ترین تظاهر نواقص اجمتاعی در اتیسم شامل ارتباط چشمی ضعیف، فقدان احساسات یا تقابل اجتماعی، نقص در استفاده از رفتارهای غیر زبانی و عدم ارتباطات متناسب با سن می باشد. نکته مهم در رابطه با این گروه از بیماران، تشخیص بهنگام و آشنایی با علائم اولیه می باشد. تا هم خانواده ها وهم درمانگران بتوانند به کمک این گروه بشتابند. در این نوشتار، به این مهم پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صالح جباری
گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران
علیرضا یوسف زاده خیابانی
دانشگاه علوم پایه و فناوری های نوین علوم پزشکی جهاد دانشگاهی- پژوهشگان رویان، تهران
فهیمه واحدی
گروه مدیریت، دانشگاه تهران، تهران