ارزیابی اثربخشی آموزش الکترونیکی کارآفرینی (بررسی موردی:رشته کارآفرینی در مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران)
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,303
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_332
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
این مطالعه به ارزیابی اثربخشی آموزش الکترونیکی کارآفرینی در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران میپردازد. تحقیق حاضر در مورد اثربخشی آموزش کارآفرینی با روش اثربخشی آموزش کرک پاتریک میباشد. این تحقیق در محیط آموزشی صورت گرفته است. هدف این تحقیق بررسی اثربخشی این نوع آموزش بر توسعه آموزش کارآفرینی و ایجاد کارآفرین میباشد. ابزار سنجش این تحقیق، پرسشنامه میباشد و از نرم افزار SPSS جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. داده ها بوسیله پرسشنامه محقق ساخته که دارای 86 سوال میباشد جمع آوری گردیده و روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. در این تحقیق تعداد 160 دانش‌جوی ترم آخر کارشناسی ارشد رشته کارآفرینی در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران، مورد مطالعه قرار گرفتند. بر پایه نتایج بدست آمده از این تحقیق، آموزش الکترونیکی کارآفرینی، اثربخش میباشد. همچنین آموزش دو بعد ایجاد انگیزش و آموزش مهارت‌ها نیز اثربخش میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا زعفریان
استادیار دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران
احمد فراهی
استادیار پایه ۱۵ دانشگاه پیام نور تهران و مدیر گروه فناوری اطلاعات
سارا عطاران
دانش جوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :