عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان آموزش های علمی کاربردی کشاورزی

کارآفرینی و اشتغال فارغ التحصیلان بخش کشاورزی از دغدغه های برنامه ریزان ایران می باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان آموزش های علمی کاربردی در رشته های کشاورزی انجام پذیرفت. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- همبستگی بوده که با رویکرد پیمایشی اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموختگان کارآفرین مراکز آموزش جهاد کشاورزی بودند. نمونه گیری به صورت در دسترس بود و در مجموع از 7 مرکز آموزشی در دسترس مشخصات تعداد ‮‭105‬ دانش آموخته در دسترس گردآوری گردید. ابزار اصلی جمع آوری اطلاعات تحقیق پرسشنامه بود که روایی آن در ابعاد روایی سازه ای و محتوایی توسط پانل متخصصان احراز گردید و پایایی ابزار تحقیق نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای بخشهای مختلف پرسشنامه ‮‭0/89‬ تا ‮‭0/91‬ محاسبه شد . یافته های این تحقیق نشان داد که کارآفرینان دانش آموخته آموزش های علمی کاربردی کشاورزی از نظر ویژگی های فردی عمدتا در دامنه سنی جوان تا میانسال قرار داشته و اکثرآنها را مردان تشکیل می دادند. نیمی از طیف مورد بررسی فرزند اول یا دوم خانواده خود بودند. ازنظر ویژگی های حرفه ای نیز یافته ها نشان داد که پاسخگویان از فعالیت های مرتبط با بخش کشاورزی عمدتا علاقه مند به فعالیت ها درزمینه علوم دامی، طیور و آبزیان بوده اند. با توجه به رشته تحصیلی، نیمی از کارآفرینان در فعالیت های تولیدی و مابقی درفعالیت های خدماتی و تجاری فعالیت داشتند. ازنظر وضعیت مالکیت واحدهای کسب و کار نیمی از کارآفرینان به صورت فردی و نیمی دیگر در اشکال مختلف فعالیت گروهی فعالیت می نمودند و سرمایه گذاری شخصی منبع تامین سرمایه اولیه اکثر کارآفرینان مورد بررسی بود. همچنین نوع کسب و کار اکثر کارآفرینان با توجه به تعداد افراد شاغل در آن از نوع کوچک تا متوسط بود و اکثر پاسخگویان از فعالیت خود رضایت داشته و تمایلی به تغییر شغل فعلی خود نداشتند. از نظر عوامل موثر بر اداره و توسعه واحد کسب و کار کارآفرینانه یافته ها نشان داد که از نظر پاسخگویان، به ترتیب تجربه اندوزی و ایفای نقش فعال، پیشرفت و نوگرایی، ریسک پذیری و پشتکار، امنیت و استقلال طلبی، سودآوری، سرمایه (سخت افزاری و نرم افزاری) و الگوبرداری، امنیت شغلی و حمایت خانوادگی و اعتقادات و وجهه اجتماعی بر این امر تاثیر دارد. از نظر دانش، مهارت و عملکرد دانش آموختگان کارآفرین در ایفای وظایف مرتبط با کسب و کار خود نیز پاسخگویان میزان دانش خود را در زمینه هایی همچون مدیریت زمان، ایجاد و اداره واحد کسب و کار، مدیریت خرید مواد اولیه و توسعه واحد کسب و کار بالاتر از دیگر موارد دانستند و میزان مهارت خود را در زمینه هایی همچون مدیریت زمان، توسعه واحد کسب و کار، ایجاد و اداره واحد کسب و کار و مدیریت خرید مواد اولیه بالاتر از سایر موارد ارزیابی نمودند. آنان عملکرد خود را در خصوص موارد ایجاد و اداره واحد کسب و کار، انتخاب و آماده سازی مکان، امکانات و تجهیزات، تشخیص فرصتهای کسب و کار و رهبری، سازماندهی و مدیریت منابع انسانی بالاتر از سایر موارد ذکر نمودند. کلمات کلیدی: دانش آموخته کشاورزی، کسب وکار، کارآفرینی، علمی کاربردی