نقش و تاثیر آموزش در اجتماع
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 387
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PAEP01_143
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399
چکیده مقاله:
اساسی ترین عامل براي ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدفهاي آموزشی، معلم است. اوست که میتواند حتـی نقـص کتابهـاي درسی و کمبود امکانات آموزشی را جبران کند یا برعکس، بهترین موقعیت و موضوع تدریس را بـا عـدم توانـایی در ایجـاد ارتبـاط عاطفی مطلوب به محیطی غیر فعال و غیر جذاب تبدیل کند. در فرایند تدریس، تنها تجارب و دیدگاه هاي علمی معلم نیسـت کـه موثر واقع میشود، بلکه کل شخصیت اوست که در ایجاد شرایط یادگیري و تغییر و تحول شاگرد تـاثیر می گـذارد دیـدگاه معلـم و فلسفه اي که به آن اعتقاد دارد، در چگونگی کار او تاثیر شدیدي میگذارد، بطوري که او را از حالت شخصیتی که فقـط در تـدریس مهارت دارد خارج میکند و به صورت انسان اندیشمندي در میآورد که مسئولیت تربیت انسانها را بر عهده دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا کریمی
آموزگار منتطقه جلگه اصفهان
حسینعلی احمدی دستجردی
آموزگار منتطقه جلگه اصفهان