اثربخشی اموزش مهارت های پیش از ازدواج بر مهارت های حل مسدله و ارتباطی فرزندان دختر شاهد و ایثارگر
محل انتشار: چهارمین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 381
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PBSPNU04_151
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1399
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های پیش ازازدواج بر افزایش مهارت های ارتباطی و حل مسأله در فرزندان دختر خانواده شاهد و ایثارگر شهرستان لاهیجان است جامعه آماری شامل کلیه دختران شاهد و ایثارگر 18-25 ساله شهرستان لاهیجان است که از این میان 30 نفر به روش نمونه گیری تمام شمار انتخاب شدند. و سپس با استفاده از روش تصادفی ساده در دو گروه آزمایش 15 نفر و گروه کنترل 15 نفر جایگزین شدند. همه آزمودنی ها در مرحله پیش آزمون پرسشنامه مهارت های ارتباطی عطارما، 1386 و سبک های حل مسأله کسیدی و لانگ، 1996 را تکمیل کردند. سپس برنامه آموزش قبل از ازدواج در 10 جلسه برای گروه آزمایش ارایه گردید و در مرحله پایانی، مجدداً پرسشنامه ها در هر دو گروه کنترل و آزمایش اجرا شد یافته ها با تحلیل آماری کوواریانس چند متغیره نشان داد که اموزش مهارت های پیش از ازدواج بر افزایش مهارت های ارتباطی و سبک های حل مسأله تأثیر دارد. P<0/01 آموزش مهارت های پیش از ازدواج برای تشکیل مهم ترین نهاداجتماعی یعنی خانواده از اهمیت بسزایی برخوردار است و باید از این آموزش ها به منظور دوام خانواده ها استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
مهارت های پیش از ازدواج ، مهارت های حل مسأله ، فرزندان دختر شاهد و ایثارگر
نویسندگان
فاطمه کریمی
دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه گیلان رشت ایرات
نساء غلامی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه گیلان رشت ایران