نقش فضای مجازی در عزت نفس داشجویان

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر استفاده از فضای مجازی بر عزت نفس دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور مشکین شهر در سال تحصیلی 1398-1399 انجام شده است. روش تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی ـ همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش تمام دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور مشکین شهر می باشد که از بین آن ها 120 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شده است. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و پرسشنامه فضای مجازی یونگ است که از روایی و پایایی لازم برخوردار می باشند. برای آزمون فرضیات از آزمون تحلیل رگرسیون چندگانه تحت نرم افزار SPSS-21 استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داده که استفاده از فضای مجازی بر میزان عزت نفس دختران دانشجو تأثیر منفی و معناداری P<0/05 می گذارد.