بررسی سطح خوانایی کتاب فارسی سوم بر اساس شاخص گانینگ

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی میزان سطح خوانایی کتاب فارسی سوم بر اساس شاخص گانینگ می باشد. جامعه آماری این پژوهش کل محتوای کتاب فارسی سوم ابتدایی است. روش پژوهش بر اساس شاخص گانینگ می باشد، که معیار انتخاب سه نمونه صد کلمه ای از ابتدا ، میانی و انتهای کتاب به صورت تصادفی است. یافته های بدست آمده از این پژوهش بیانگر آن است که در این کتاب اصل ساده به دشوار رعایت نگردیده است و به صورت کلی سطح خوانایی کتاب سوم نسبتا دشوار می باشد.