تحلیل انتقادی گفتمان روایی در کلیله و دمنه عربی (مطالعه موردی: باب الناسک و الضیف)

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 246

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JALL-11-1_004

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1399

چکیده مقاله:

متون روایی، علاوه بر کارکردهای تعلیمی و زیباییشناختی، رسانه­هایی قدرتمند برای اشاعه ایدیولوژی­های سیاسی - اجتماعی به شمار می­روند. از این منظر، شگردهای به کار رفته در این متون را می­توان بهمثابه تمهیداتی در نظر گرفت که مولف یا سایر عوامل دخیل در تولید متن، تلاش کرده­اند از طریق آنها سلطه گفتمانی خود را بازتولید کنند. هدف مقاله حاضر، تفسیر آن دسته از شگردهای متنی و فرامتنی است که بهمنظور بازتولید این نوع سلطه در یک متن روایی (باب «الناسک و الضیف» از مجموعه کلیله و دمنه عربی) به کار گرفته شدهاند. در این راستا، متن روایی مذکور، با استفاده از مفاهیم کلیدی حوزه تحلیل گفتمان انتقادی و روایتشناسی در چهار محور روایتگری، فرایند روایت، ادراک معنای نمادین روایت و بافت روایت تحلیل شد. طبق نتایج تحقیق، در سطح روایتگری، نوعی رابطه سلسله مراتبی میان شخصیتها مشاهده میشود که بر اساس آن برخی شخصیتها در قیاس با شخصیتهای دیگر در تولید محتوای روایت نقش فعالتری ایفا میکنند. بررسی سطح فرایند روایت نشان میدهد که کنشها و نقشهای مثبت به شخصیتهای فرادست و کنشها و نقشهای منفی به شخصیتهای فرودست داستان نسبت داده شدهاند. مطالعه سطح ادراک معنای نمادین روایت حاکی از این است که عناصر نمادین دو داستان اصلی و فرعی باب « الناسک و الضیف» بهگونهای باهم ترکیب شدهاند که خواننده را به سمت پذیرش پیام ایدیولوژیک داستان سوق دهند. بررسی سطح بافت روایت حاکی از این است که روابط سلسله مراتبی میان شخصیتهای متن، بازتابی از منازعات اجتماعی محیطی است که متن در آن تولید یا ترجمه شده است.

کلیدواژه ها:

تحلیل انتقادی روایت ، باب زاهد و مهمان او ، ایدیولوژی

نویسندگان

علی صفایی سنگری

دانشگاه گیلان

فاتح احمدپناه

دانشگاه گیلان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابن‌المقفّع، عبدااللّه(2003) ، کَلیلَه و دمنه،بیروت: المَکتَبَ اَلعَصریّه. ...
  • سعیدی مدنی، محسن(1389)،«نظام طبقاتی در ریگ ودا و اوستا»، فصلنامه‌ی ...
  • کوئن، بروس(1372)، درآمدی به جامعه‌شناسی، ترجمه‌ی محسن ثلاثی، تهران: فرهنگ ...
  • ون دایک، تئون اِی(1387)، مطالعاتی در تحلیل گفتمان: از دستورِ ...
  • Brooks, Peter(1984), Reading for the plot, Knopf: New York.- ...
  • -Fauconnier, Gilles, Turner, Mark (2002), The Way We Think: Conceptual ...
  • -Fowler, Roger; Kress, Gunther(1979) In: Fowler, R; et al, «Critical ...
  • -Fowler, Roger; Hodge, Bob; Kress, Gunther; Trew, Tony(1979), Language and ...
  • -Herman, David, (2006),« Genette meets Vygotsky: narrative embedding and distributed ...
  • -Lakoff, R,(1993),« Lewis Carrol:subversive pragmatics», Pragmatics,3,pp367-385 ...
  • -Mazid, Bahaa-eddin M(2007), Politics of Translation: Power and Ideology, Culture, ...
  • -Mazid, Bahaa-eddin M(2009), «Date-palms, language and power of knowledge: An ...
  • -Souto-Manning, Mariana (2012), «Critical narrative analysis: the interplay of critical ...
  • -Turner, Mark (2003),« Double –scope stories», In Herman, D.(Ed.), Narrative ...
  • -Van Dijk, Teun A (2006), «Discourse and manipulation», Discourse and ...
  • -Van Leeuwen, Theo (2007),« Legitimation in discourse and communication», Discourse ...
  • - Wacks, David (2003), «The performativity of Ibn-Almuquffa's Kalila wa ...
  • -Wennerstrom, Ann (2001),« Intonation and evaluation in oral narratives», Journal ...
  • -Zeuschner, Raymond (2003), Communicating Today: The Essentials, Pearson Education, New ...
  • نمایش کامل مراجع