برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 314

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE07_118

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1399

چکیده مقاله:

در این مقاله علاوه بر تبیین ویژگی ها و انواع برنامه ریزی تحصیلی، نقش معلم در برنامه ریزی بررسی شده است.در این پژوهش که به روش علمی _ مروری صورت گرفته با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گردآوری شده و سعی بر آن شد تا به اهمیت تاثیر برنامه ریزی در پیشرفت دانش آموزان بپردازد .نتایج یافته ها نشان میدهند که برنامه ریزی درسی که حرکتی بسیار بزرگ در کشور محسوب گردیده، نقش موثری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و با برنامه ریزی رابطه مستقیم و معناداری دارد و باید به طرز صحیحی از آن در آموزش استفاده شود. برنامه ریزی درسی که هماهنگ با علایق و نیاز دانش آموزان باشد و قابل کاربرد در زندگی روزمره باشد، نقش مثبتی در پیشرفت تحصیلی دارد و باعث پیشرفت هرچه بیشتر دانش آموز در مقاطع بالاتر خواهد شد .لازم است معلمان در دوره های مربوط به برنامه ریزی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی شرکت نمایند و این موضوع را محور اصلی تدریس خود قرار دهند.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، پیشرفت تحصیلی ، جایگاه معلم در برنامه درسی ، جایگاه معلم در پیشرفت تحصیلی.

نویسندگان

نگین فاروقی

دانشجو کارشناسی، رشته آموزش ریاضی، دانشکده حجاب، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا سلام االله واحد اهواز، اهواز، ایران

معصومه جعفرزاده

دانشجو کارشناسی، رشته آموزش ریاضی، دانشکده حجاب، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا سلام االله واحد اهواز، اهواز، ایران

زهتاب علاسوند

استاد دانشکده حجاب، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا سلام االله واحد اهواز، اهواز، ایران