اموزش مبحث چارچوب های آلی - فلزی با رویکرد زمینه ـمحور

براساس رویکرد زمینه ـ محور، هرواحد یادگیری مرتبط با زمینه واقعی زندگی یادگیرندگان طراحی و تدوین می شود. باتوجه به اینکه مقوله چارچوب های آلی ـ فلزی از مباحث نوین در شیمی می باشد و نظر به اینکه این گونه ترکیبات دارای کاربردهای فراوان در حوزه های مختلف از جمله محیط زیست، کاتالیزگرهای مختلف در صنعت، کاربردهای پزشکی و بیولوژیکی، حذف مواد سمی، جداسازی، سلول خورشیدی، نانو فیلتراسین ها، نانوراکتورها و غیره هستند، لزوم آشنایی هرچه بیشتر معلمین و دانش آموزان با این مبحث احساس شده و در این مقوله سعی شده است تا ابتدا این ترکیبات به خوبی و به سادگی معرفی شده و سپس بعد از شناخت اولیه ساختار، با بر شمردن تعداد اندکی از کاربردهای فراوان آن ها، به اهمیت و ضرورت آشنایی با این ساختارها پی برند ودر آخر با ارائه روش ها و پیشنهاداتی، نحوه آموزش و آشنایی دانش آموزان با این ساختارها در درس شیمی در مدارس کشور ایران و در نتیجه آشنایی عموم جامعه بیان شده است تا نتیجتاً با گسترش این علم در آینده، تولید و استفاده از کاربردهای این ساختارها در تکنولوژی های پیشرفته افزایش یابد.