بررسی رابطه نگرش به نماز و کیفیت زندگی در بین دانش آموزان دبیرستان های مرند
محل انتشار: همایش نماز (آثار فردی و اجتماعی آن)
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 278
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEP01_014
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1399
چکیده مقاله:
این بررسی با هدف شناخت کیفیت زندگی در بین دانش آموزان دبیرستانهای مرند و همچنین ارتباط آن با نگرش دانش آموزان نسبت به نماز انجام شده است. هدف اصلی شناخت میزان کیفیت زندگی در بین دانش آموزان و نیز مقایسه ارتباط آن با نگرش دانش آموزان نسبت به نماز بر اساس عواملی از قبیل جنسیت و رشته تحصیلی بود. روش تحقیق از نوع پیمایشی و همبستگی بود. با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که دارای 24 گویه برای اندازه گیری کیفیت زندگی نگرش به نماز و سئوالات دیگری برای اندازه گیری سایر متغیرها بود، اطلاعات از گروه نمونه 182 نفری که با روش تصادفی- طبقه ای از بین دانش آموزان دختر و پسر شهرستان مرند انتخاب شده بودند، گردآوری شد. نتایج نشان داد که کیفیت زندگی دانش آموزان در حد متوسط است. این میزان در بین دانش آموزان دختر و پسر تقریبا0 یکسان است. نگرش دانش آموزان به نماز مهمترین عامل مرتبط با کیفیت زندگی است که دارای همبستگی مثبت و همسو و نسبتا قوی با کیفیت زندگی است. همچنین رشته تحصیلی تفاوتهای بارزی را در این میان نشان می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید ظروفی
کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی،گروه روانشناسی وعلوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
سهیلا جاویدتبریزی
گروه روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شبستر،ایران،عضو هیئت علمی و دبیر دبیرستانهای شهر مرند