عرصههای مشترک قرآن و علم روانشناسی
محل انتشار: دوفصلنامه قرآن و علم، دوره: 13، شماره: 24
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 551
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MIUQU-13-24_009
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1399
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش عبارت است از ارائه نمونههایی از مفاهیم روانشناختی از قرآن کریم و نشان دادن بعضی از تفاوتهای اساسی، بین روانشناسی معاصر و روانشناسی قرآنی؛ پرسش اصلی پژوهش این است که آیا میشود این تفاوتها را در قالب چند مثال توضیح داد؟ این پژوهش که به روش کتابخانهای انجام شده است، به توصیف و تحلیل بعضی از آیات روانشناختی قرآن میپردازد. در این پژوهش پس از بیان مبانی و قواعد روانشناسی قرآنی به ذکر مزایا و آسیبهای این طیف از پژوهشها میپردازد؛ در پایان نیز به چهار مصداق از مفاهیم روانشناختی قرآن اشاره میشود. بعضی از دستاوردهای این پژوهش عبارت است از: 1. «قرآن کریم» از آنجا که از طرف خالق انسان آمده و دستور العمل زندگی انسان است، منطبق بر ویژگیهای فطری و روانشناختی بشر، حاوی نکات روانشناختی بسیاری نیز هست؛ 2. تفاوت بین «روانشناسی معاصر» و «روانشناسی قرآنی»، در یک سطح، تفاوت پارادایمیک است، نه تفاوت در بعضی از مسائل و موضوعات؛ 3. بخشی از این تفاوت پارادایمی را میتوان در تفاوت مبانی، تفاوت اهداف کاربردی، تفاوت رویکرد به دنیا و آخرت، تفاوت رویکرد به زندگی مادی و معنوی و...، جستوجو کرد؛ 4. در این پژوهش، از باب مثال، به چند نمونه از قواعد روانشناختی قرآنی اشاره شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد کاویانی آرانی
دانشیار روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمد حسین زمانی
دانشجوی دکتری گروه قرآن و علوم دانشگاه معارف اسلامی