معایب آموزش الکترونیکی و راهکارهای بهبود آن
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 331
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA05_159
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399
چکیده مقاله:
آموزش الکترونیکی به دوره هایی اطلاق میشود که از طریق اینترنت بدون تشکیل کلاس حضوری و نه از طرق غیر تعاملی مانند لوح فشرده یا برنامه های تلویزیونی ارائه شود. در این نوع آموزش همواره یک استاد در تعامل با دانشجو وجود داشته، پیشرفت تحصیلی، تکالیف و آزمونهای وی را بررسی می کند. هر چند در بسیاری از کشورها آموزش الکترونیکی یک روش موفقیت آمیز برای آموزش دانشجویان محسوب می شود اما دارای نقایصی نیز میباشد. در این مقاله به برخی از نقایص مانند محدود بودن بازخورد دانشجویان، مشکلات مرتبط با بهداشت روانی ناشی از کاهش ارتباط اجتماعی، کاهش انگیزه دانشجویان، کاهش مهارت های شغلی و دانش عملی، کاهش توانایی دانشجویان برای حضور در محیطهای اجتماعی به ویژه محیط کار، کاهش پیگیریهای هدفمند، افزایش امکان تقلب در آزمونها، عدم نظارت بر کیفیت تدریس اساتید، نامناسب بودن آموزش الکترونیکی برای برخی از رشته ها، عدم وجود آئین نامه های آموزشی استاندارد، کمبود امکانات اولیه یا نداشتن سواد رایانهای لازم اشاره شده و به معرفی راهکارهای احتمالی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس حیدری
دپارتمان مهندسی عمران، آموزشکده رازی، دانشگاه فنی و حرفه ای استان اردبیل، ایران استادیار فنی، دکتری عمران