نقش مولفههای هوش هیجانی در پیشبینی اختلالهای خوردن
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 244
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPNI-5-9_013
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1399
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تعیین نقش مؤلفههای هوش هیجانی در پیشبینی اختلالهای خوردن در یک طرح همبستگی انجام شد. بدین منظور 380 نفر از دانشجویان دختر شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی-واحد تهران جنوب در سال تحصیلی 98-97 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند که به پرسشنامه های نگرشهای خوردن (گرنر و گرفینکل، 1979) و هوش هیجانی (شرینک، 1996) پاسخ دادند. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد بین نشانههای اختلالهای خوردن با هوش هیجانی (خودانگیزشی، خودهشیاری و خودمهارگری) رابطه منفی (001/0>P) وجود دارد. افزون بر آن، نتایج آزمون تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که مؤلفههای هوش هیجانی پیشبینی کننده معناداری (001/0>P) برای نشانههای اختلالهای خوردن هستند که توانایی تبیین 10 درصد از واریانس نشانههای اختلالهای خوردن را دارند. در این بین زیرمقیاس های خودانگیزشی، خودهشیاری و خودمهارگری از هوش هیجانی به صورت منفی سهم یگانه و معناداری در تبیین نشانه های اختلالهای خوردن دانشجویان دختر دارند. یافتههای پژوهش حاضر نشان میدهد که سطوح پایین هوش هیجانی، آسیبپذیری در برابر نشانههای خوردن بیمارگون را افزایش میدهد و نشانههای خوردن بیمارگون مانند رژیم غذایی و نارضایتی بدنی، عوامل بسیار پرخطری برای ابتلا به اختلالهای خوردن هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام رحمانی
Department of Psychology and Educational Sciences, South Tehran Branch, Islamic, Tehran, Iran
پریسا پرن
Department of Psychology and Educational Sciences, South Tehran Branch, Islamic, Tehran, Iran