بررسی اثربخشی آموزش ترسیم و تحلیل ژنوگرام بر تاب آوری خانواده

پژوهش حاضر با هدف بررسی آگاهی بخشی در خصوص الگوهای بین نسلی از طریق آموزش ترسیم و تحلیل ژنوگرام و اثر بخشی آن بر تاب آوری خانواده صورت گرفته است. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون آزمون پیگیری بر یک گروه بود. نمونه شامل 10 داوطلب زن و مرد متاهل یا در رابطه معنادار طی سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری بهپرسشنامه مقیاس تاب آوری خانواده سیکسبی پاسخ دادند. محتوای آموزشی ترسیم و تحلیل ژنوگرام و سنجش شامل 16 مدول مشتمل بر اسلاید، متن و فایل صوتی به شکل آنلاین و انفرادی در ایام قرنطینه covid-19 به شرکت کنندگان ارائه شد. نتایج در نرم افزار 22-SPSS به روش تحلیل واریانس با اندازه گیری ای مکرر برای یک گروه تحلیل شد. بین میانگین نمرات ابعاد تاب آوریخانواده شامل پذیرش مشکل، ارتباط و حل مسئله و منابع مذهبی و اجتماعی در مراحل پژوهش به طور کلی تفاوت معنی داری وجود ندارد 05 / 0 < p . به نظر میرسد با توجه به یافته های پژوهش حاضر، آموزش ترسیم و تحلیل ژنوگرام در گروه نمونه این پژوهش و در بازه زمانی مربوطه بر تاب آوری خانوده تاثیری نداشته است.