بررسی و شناسایی مؤلفه‌های اثرگذار بر فرهنگ کار در نظام برنامه‌ریزی درسی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JONTOE-14-4_008

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1399

چکیده مقاله:

هدف مقاله حاضر بررسی و شناسایی مؤلفه‌های فرهنگ کار در نظام برنامه‌ریزی درسی است. بر این اساس مؤلفه‌های مهم فرهنگ کار شناسایی و مضامین آن استخراج شده است. رویکرد تحقیق کیفی و روش‌ از نوع مصاحبه است که 21 نفر از برنامه‌ریزان درسی در آن مشارکت داشته‌اند. روش انتخاب نمونه با روش نمونه‌گیری غیر احتمالی همگون بوده و داده و اطلاعات حاصل از مصاحبه‌های عمیق با استفاده از تحلیل مضمون تجزیه و تحلیل شده است. نتایج نشان داد فرهنگ کار در نظام برنامه‌ریزی درسی دارای سه بعد اصلی شامل اخلاق و ارزش‌ها، بافت (زمینة) کار و روش‌های عمل به وظایف شغلی است. بعد اخلاق و ارزش‌ها شامل مؤلفه‌هایی مانند وجدان کاری، ارزش‌ها (اجتماعی، حرفه‌ای، سازمانی، فردی، مربوط به رشته)، سازگاری، نفوذ اجتماعی، و اخلاق حرفه‌ای؛ بعد بافت (زمینة) کار شامل ساختار و ماهیت فعالیت، ساختار سازمانی، تعامل سازمانی، جایگاه سازمانی، و انتظارات؛ بعد روش‌های عمل به وظایف شغلی شامل هدف‌گذاری، نظام‌ تصمیم‌سازی، به‌کارگیری توانایی،‌ ابتکار عمل، ثبات و گردش شغل، عمل به نقش شغلی، آشفتگی ایفای نقش، چالش‌ها و محدودیت‌ها و تعارض با سیستم است.

نویسندگان

غلامرضا یادگارزاده

استادیار دانشگاه علامه طباطبائی ،تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، علی محمد و شهبازی، نجفعلی (1387). فرهنگ کار با ...
  • افضل‌خانی،‌ مریم؛ نادری، عزت‌الله؛ شریعتمداری، علی و سیف‌نراقی، مریم (1389). ...
  • احمدی، سیروس (1391). بررسی فرهنگ کار و عوامل اجتماعی مؤثر ...
  • جعفری، مصطفی و حبیبی، محمود (1381). فرهنگ کار، ماهنامه تدبیر، ...
  • سجودی، مرجان (1390). بررسی نقش مدرسه‌محوری بر کاهش تمرکز در ...
  • سلسبیلی، نادر (1386). گذار نظام برنامه ریزی درسی ایران به ...
  • کاویانی،‌حسن و نصر، احمدرضا (1395). سنتزپژوهی چالش های برنامه های ...
  • کمالی، حامد؛ کمالی، زهرا و براهویی، بهزاد (1395). فرایند برنامه‌ریزی ...
  • کریمی، صدیقه (1391). بررسی چالش‌های فرآیند برنامه‌ریزی درسی برای توسعه ...
  • فرهنگ کار و نقش آن در بهره وری [مقاله کنفرانسی]
  • مهرمحمدی، محمود (1372). بررسی تطبیقی نظام برنامه ریزی درسی در ...
  • معروفی، یحیی (1392). ارزشیابی نظام برنامه‌ریزی درسی. دانشنامة مطالعات برنامة ...
  • یادگارزاده، غلامرضا (1392). طراحی و اعتبارسنجی شایستگی‌های شغلی متخصصان برنامة ...
  • یادگارزاده، غلامرضا و همکاران (1392). تحلیل نقش‌های شغلی و فعالیت‌های ...
  • Boyatzis, R. E. (1998). Transforming qualitative information: Thematic analysis and ...
  • Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in ...
  • Bruner, J. S. (1996). The culture of education. Harvard University ...
  • Beukman, T. L. (2005). The Effect of Selected Variables on ...
  • http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-11082005-083347/ ...
  • Demerouti, E., Bakker, A. B., & Fried, Y. (2012). Work ...
  • Elizur, D. (1984). Facets of work values: A structural analysis ...
  • Green, T. K. (2005). Work culture and discrimination. California Law ...
  • Hewitt, T. W. (2006). Understanding and Shaping Curriculum: What We ...
  • Kaasa, A. (2011). Work values in European countries: Empirical evidence ...
  • Keegan, S. (2009). Qualitative research: Good decision making through understanding ...
  • Kubat, U., & Kuruuzum, A. (2009). An Examination of the ...
  • Johnson, W. L. (1994). Assessing School Work Culture: An Analysis ...
  • Judge, T. A., & Bretz, R. J. (1991). The effects ...
  • Mack, N., MacQueen, K. M., Guest, G., & Namey, E. ...
  • Maslowski, R. (2001). School culture and school performance. An explorative ...
  • Narayanan, S. S., & Sekar, P. C. (2009). A person-organisation ...
  • Oliva, P (2008). Developing the Curriculum. Allyn and Bacon ...
  • Ornstein, A. C., & Hunkin, F. P. (2014). Foundations, principles ...
  • Patton, M. Q (2002). Qualitative research and evaluation methods.3rd ed. ...
  • Rovanetta, A. (1960). Role and Function of Supervisors and Curriculum ...
  • Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2013). Organizational Behavior. ...
  • Schwartz, S. H. (2012). An overview of the Schwartz theory ...
  • Schiro, M. S. (2012). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring ...
  • Selmer, J., & Littrell, R. (2010). Business managers' work value ...
  • Singh, K. (2001). Work values and work culture in Indian ...
  • Sinha, S., Singh, A. K., Gupta, N., & Dutt, R. ...
  • Seidman, I. (2012). Interviewing as qualitative research: A guide for ...
  • Torraco, R.J. (2002), Human Resource Development, California, University of California. ...
  • Tripathi, L. B., & Misra, G. (2006). Psychological Theory and ...
  • Ucanok, B. (2009). The effects of work values, work-value congruence ...
  • Walker, D. F. (2003). Fundamentals of curriculum: passion and professionalism. ...
  • Weiner, A. S., & Ronch, J. L. (2003). Culture change ...
  • Willis, J. (Ed.). (2007). Qualitative Research Methods in Education and ...
  • نمایش کامل مراجع