روش های کیفیت بخشی ،خلاقیت و نوآوری دراجرای درس تربیت بدنی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 829

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSPORTEDU03_023

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1399

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای اجتماعی می باشد. در واقع،کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. آموزش و پرورش خلاق ، مکانی آموزشی بوده و استحکام پایه ها ی آن ضامن موفقیت دانش آموختگان در تمام امور می باشد جامعه ای می تواند پله های رشد و ترقی را طی کند که عوامل پیشرفت و ارتقا در آن مهیا و آماده باشد .در این مقاله مفهوم کیفیت ،خلاقیت و نوآوری و اثر خلاقیت بر یادگیری و هم چنین نقش خلاقیت در کیفیت بخشی آموزشی بیان شده است . برای کیفیت بخشی به آموزش باید امکانات و تجهیزات فراهم و معلم ازصلاحیت حرفه ای برخوردار باشد.از عوامل تاثیرگذار در کیفیت بخشی درس تربیت بدنی می توان به تخصص معلمان ورزش، ارزشیابی ، بودجه و امکانات، تجربه معلمان ورزش، پایین بودن انگیزه تدریس در معلمان تربیت بدنی اشاره کرد.

نویسندگان

لیلا گودرزی

کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی،دبیر آموزش و پرورش لرستان ، بروجرد، اشترینان