تعیین تأثیر یک دوره تمرینات منتخب تی ار ایکس بر نمرات آزمون غربالگری عملکرد حرکتی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان شاهین شهردردوران کرونا

هدف از تحقیق حاضر تعیین تأثیر یک دوره تمرینات منتخب تی ار ایکس بر نمرات آزمون غربالگری عملکرد حرکتی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان شاهینشهر در دوران کرونا بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شاهینشهر تشکیل دادند که از بین آنها 30 نفر بطور داوطلب در تحقیق حاضر شرکت کرده و بطور تصادفی به دو گروه کنترل 15) نفر) با میانگین (سن 14/06±1/03 سال، قد 160/66±3/55 سانتیمتر و وزن 51/13±4/74 کیلوگرم) و تجربی 15) نفر) (سن 14/26±1/03 سال، قد 161/33±3/24 سانتیمتر و وزن 52/13±3/99 کیلوگرم) تقسیم شدند. روش کار بدین صورت بود که محقق ابتدا هدف از انجام کار را برای مسئولان، مدیران و اولیاء توضیح داده و پس از کسب رضایت آن ها و قبل از شروع تمرینات آزمونهای غربالگری عملکرد حرکتی توسط آزمودنیها انجام شد؛ سپس گروه تجربی به مدت شش هفته، سه جلسه در هفته و هر جلسه به مدت 45 الی 60 دقیقه تمرینات تی ار ایکس را انجام داده و گروه کنترل هیچ تمرینی انجام نداد. در ادامه و پس از 6هفته هر دو گروه مجددا0 آزمونهای مورد نظر را انجام دادند. برای توصیف داده ها از شاخصهای گرایش مرکزی (میانگین) و پراکندگی (انحراف استاندارد) و نمودارهای مربوطه استفاده شد. همچنین جهت تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها از آزمون t مستقل با استفاده از نرم افزار spss/21 استفاده شده که برای آزمون فرضیه های تحقیق نیز سطح معنیداری 05ـ≤0 در نظر گرفته شد. همچنین جهت رسم نمودارها نیز از نرم افزار Exceleاستفاده شد. نهایتا0 نتایج نشان داد: یک دوره تمرین منتخب تی ار ایکس بر نمرات دیپ اسکات، گام برداشتن از روی مانع، لانچ، تحرک پذیری شانه، بالا آوردن فعال پا، شنای پایداری تنه و پایداری چرخشی در دانش آموزان پسر متوسطه اول تأثیر معنیداری دارد و تمرینات منتخب تی ار ایکس و آزمون غربالگری عملکرد حرکتی می تواند جایگزین مناسبی در دوران کرونا باشد.