بررسی نقش تطبیقی ویژگی های مدرسه مطلوب درکشورهای توسعه یافته وجمهوری اسلامی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 304
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF07_021
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی شده است به ویژگی های مدرسه مطلوب با بررسی تطبیقی بین جمهوری اسلامی و کشورهای توسعه یافته پرداخته شود ومولفه های آن مشخص شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه زمانی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زنجان
فاطمه عباسی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زنجان