بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با رفتار شهروندی سازمانی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره های آموزش و پرورش شهراصفهان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، کارکنان اداره های آموزش و پرورششهر اصفهان در سال تحصیلی 1398 بوده که به صورت تقریبی 500 نفر می باشند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقهای انتخاب شده اند. تعداد حجم نمونه بر اساس جدول مورگان محاسبه و 217 پرسشنامه به صورت تصادفی توزیع گردید. از اینتعداد 205 پرسشنامه جمع آوری شده است. بدین منظور از پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری کاسیو و رفتار شهروندی سازمانیآرگان استفاده شد. رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی و ابعاد آن (وظیفه شناسی، نوع دوستی، تکریم و احترام، فضیلتمدنی و جوانمردی) با استفاده از آزمون آماری همبستگی پیرسون مورد سنجش قرار گرفت. یافته ها نشان داد بین کیفیت زندگیکاری با رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد آن بجز بعد تکریم و احترام، رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.