بررسی نقش معلم به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در توسعه آموزش کارآفرینی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 379

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFCE01_088

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400

چکیده مقاله:

تغییرات سریع و عمیق هزاره ی سوم میلادى در تمام عرصه های زندگى بشر، نظام های آموزشى رابر آن داشت تا خود را با سرعت فزاینده ی رشد فناورى و تحول در دنیاى مشاغل و بر هم خوردن دائمى بینبازار کار و آموزش و پرورش هماهنگ سازد (جعفرى هرندى و همكاران 1381)؛ تا ضمن همسویى با دنیاىکار و پیش بینی نیازهاى اجتماعى، ظرفیت های کارآفرینى، ابتكار و خلاقیت را در نیروى انسانى توسعه دهد وتوان و امكان اشتغال دانش آموختگان را فراهم سازند (زیرك مرادلو، 1378).

نویسندگان

مریم ستوده مقدم

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

الهه شنوائی زارع

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

مهدیه سلیمی نژاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور