آموزش پذیری اخلاقی- روانی در کودکان زیر هفت سال

این مقاله به چگونگی آموزش پذیری اخلاقی– روانی در کودکان زیر هفت سال می پردازد. این تحقیق از روش استنادی-تحلیلی و تجربیات تدریس اینجانب به مربیان مهد کودک به صورت آکادمیک و علمی استفاده شده است. همچنین روشتحقیق این مقاله با استفاده از اصول روان شناسی کاربردی مسائل آموزشی را تفهیم می نماید. این مقاله به روش هایی اشارهدارد که کمتر مربیانی از این اصول و روش ها استفاده نموده اند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مفاهیم ، دینی ، روانشناسی

نویسندگان

روح اله عباسی

مدرس و مشاور و عضو شبکه پژوهشگران ایرانی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1181113

شناسه ملی سند علمی:

TCONF06_007

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1400

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

عباسی، روح اله،1399،آموزش پذیری اخلاقی- روانی در کودکان زیر هفت سال،ششمین همایش بین المللی مطالعات اجتماعی و تربیتی در جهان اسلام،تهران،https://civilica.com/doc/1181113

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، عباسی، روح اله؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، عباسی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید