بررسی آراء تربیتی جان لاك در لیبرالیسم ( با تأکید بر تربیت شهروند عقلانی)
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 610
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HICONG03_032
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به شیوه ي توصیفی و با راهکار مطالعات کتابخانه اي، به منظور بررسی آراء تربیتی جان لاك در لیبرالیسم با تأکید بر تربیت شهروند عقلانی انجام شد. نتایج حاصل از پژوهش بیانگر آن بود که از دید لاك، تربیت شهروندان باید به گونه اي باشد که شرایط جامعه را با دید انتقادي بررسی کن ند و تحت تأثیر تبلیغات و مصرف زدگی ها قرار نگیرند. در دیدگاه لاك، شهروند عقلانی به سبب درك برابري افراد در برخورداري از عقل عمومی و عقلی که همگان به طور مساوي از آن برخوردارند (عقل به مفهوم قوه ي تفکر و استدلال) ، براي تأمین منافع خود بدون تجاوز به حقوق دیگران تلاش میکند و از این مسئله آگاه است که همان گونه که او حق دارد از منافع و امتیازاتی برخوردار شود دیگران نیز حق دارند برخوردار شوند ولی این برخورداريهاي شخصی نباید با نقض حقوق دیگران همراه شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه پاپی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز؛ خوزستان، ایران
ابتسام کوتی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز؛خوزستان، ایران
مهری قلاوند
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان؛ خوزستان،ایران