ترویج فرهنگ آموزش فضیلت های روان شناختی و اخلاقی در مدرسه

اولین و مهم ترین کانون پرورش انسانهای خودباور، باشخصیت و با عزت نفس، خانواده و مدرسه می باشند. خانواده و مدرسه از اعضایی تشکیل یافته اند که در تمام جوانب زندگی اجتماعی ، فرهنگی، اقتصادی و... با دانش آموزان در ارتباط هستند. در طول این فرآیند کودکان و نوجوانان استعدادی که در آن قابلیت دارند با توجه به محیطی که در آن پرورش می یابند به فعلیت می رسانند و بیشترین زمان و فضای محیطی که دانش آموزان در آن پرورش می یابند محیط خانواده و مدرسه می باشد. اگر این محیط ها شرایط لازم را برای تربیت اخلاقی داشته باشند گام بلندی در راستای ترویج فرهنگ تربیت اخلاقی برداشته شده است. با این وجود مقاله حاضر در صدد است شرایط و ویژگی ها و روش های حاکم بر چگونگی تربیت نسلی توانمند را با آموزشی آگاهانه بویژه در محیط و فضای مدرسه با روش کتابخانه ای و فیش برداری ارائه دهد.