ویژگیهای مدیران در مدارس هوشمندو آموزش الکترونیکی

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,394

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SMMSMTM01_005

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1390

چکیده مقاله:

دیدگاههای مختلفی در مورد شیوه مدیریت مدارس وجود دارد عده ای از مدیران مدارس ریشه بسیاری از مشکلات و راه حلهای مدارس را در منابع مالی فیزیکی و بودجه آن میدانند این افراد بیشترین توجه خود را به ورودی های سیستم مدرسه معطوف می دارند عده ای دیگر اعلام میدارند که اگرچه توجه به منابع موجود در ورودی های سیستم از اهمیت بالایی برخوردا راست اما باید به فرایند سیستم توجه بیشتری معطوف داشت آنها در فرایند سیستم به محتوی، روشها، چگونگی تدریس، نحوه ی مدیریت و ارزشیابی تاکید می نمایند تحولات علمی در سالهای اخیر به خصوص در زمینه فناوری اطلاعات لازم تجدید نظر در امر آموزش و پرورش را صدچندان نموده است تا بتوان از طریق همگام با تحولات علمی و اطلاعات هزاره جدید حرکت نمود. از جمله تحولاتی که در برخی از کشورها به منظور پاسخگویی به نیازهای به وجود آمده در عصر فناوری اطلاعات روی داده است معرفی مدارس هوشمند است.

نویسندگان

صدیقه ملائیان

دانشجوی مدیریت آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ عزتخواه، نوروزی، مدیریت مراکز پیش دبستانی و دبستانی، 1375. ...
  • _ صافی احمد، سازمان و مدیریت در آموزش و پرورش، ...
  • _ شوجی شیبیا، ترجمه اقدسی محمد، رویکرد نوین مدیریت کیفیت ...
  • - آموزش الکترونیکی چیست؟ (1382). دسترسی در 8 خرداد 1383، ...
  • نمایش کامل مراجع