ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سوالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

محل انتشار: فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور، دوره: 11، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 373

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1185200

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-11-4_014

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

ارزشیابی مدرسان جهت اطمینان از توسعه امر آموزش بسیار مهم تلقی می شود. مطالعه حاضر با هدف طراحی و روانسنجی ابزار ارزشیابی طرح درسترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سوالات آزمون نهایی انجامگرفت. فرایند طراحی ابزار طی چند مرحله در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۷ انجام شد. گروه هدف شامل مدرسان، دانشجویان و متخصصان آموزش پزشکی بودند. پرسشنامه اولیه از طریق بررسی متون، سیاهه وارسی و نظرات کارشناسان خبره طراحی شد. سپس روایی صوری و محتوایی ابزار (کمی و کیفی) از نظر گروههای هدف و پانل متشکل از ۱۳ نفر از متخصصان رشتههای مختلف ارزیابی شد. پایایی ابزار با مشارکت ۳۰ نفر از دانشجویان رشتههای مختلف به روش آزمون-آزمون مجدد ارزیابی شد. بر اساس فرایند ارزیابی روایی صوری و محتوایی، ابزار پژوهش در سه بخش شامل ۲۸ گویه با نسبت روایی محتوی ۸۰/۰ و شاخص روایی محتوی ۷۹/۰ تایید شد (طرح درسترمی ۸ گویه ، اسلایدهای پاورپوینت ۱۲ گویه و سوالات آزمون نهایی ۸ گویه). پایایی ابزار با مقدار آلفای کرونباخ ۹۹/۰ تایید شد. بنابراین ابزار طراحیشده جهت ارزشیابی عملکرد آموزشی مدرسان در سه حیطه طرح درسترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سوالات آزمون نهایی، از روایی و پایایی قابلقبولی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اکبر بابائی حیدرآبادی

عضو هیئت علمی، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

کاوه اسلامی

عضو هیئت علمی گروه داروسازی بالینی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

مرضیه عربان

عضو هیئت علمی، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

هاشم محمدیان

عضو هیئت علمی، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

ناصر حاتم زاده

عضو هیئت علمی، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

آرش سلحشوری

عضو هیئت علمی، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

احمد فخری

عضو هیات علمی، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

مهرنوش جاسم زاده

کارشناس، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

نسرین شمس جاوی

کارشناس مرکز توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

آسیه کتانباف نصب

کارشناس مرکز توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

شیرین عباس پور

کارشناس مرکز توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ABASI Z, AHMADY S & ESMAEILPOUR S 2016, Psychometric properties ...
  • ALI - AKBAR SAIF, 1984. Measurment and Evaluation of Academic ...
  • ALVERSON WS, WHITLOCK BA, NYFFELER R, et al 1999;. Phylogeny ...
  • AMINI AGHBOLAGHI 2012, the Effect of Power Point Presentations and ...
  • ANASTASI A 1990, Psychological testing. edition s, editor. New York: ...
  • ARIANPOUR A & GHAFOURIAN NOROUZI P 2013. The effect of ...
  • ARTINO JR, A. R., DONG, T., DEZEE, K. J., et ...
  • ASADI-LARI, M., PACKHAM, C. & GRAY, D 2005, Psychometric properties ...
  • DA SILVA, A. S., FARINA, M. C., GOUVEA, M. A., ...
  • ESMAEILI, N., ALIZADEH, M., TARIGHAT ESFANJANI, A., et al 2017, ...
  • FALLAH KH.LANGROUDI H, BADSAR A.R & HOSSEINI Z 2012, Validation ...
  • FATHI KHANGHAH, R. & HOSSEINI, S. A 2015, Quality Assessment ...
  • FAYAZI F, ARABAN M & HAGHIGHI ZADEH M H 2019, ...
  • GHAFOURIAN BORUJERDI, M., SHAKOURNIA, A. & ELHAMPOUR, H 2003, Evaluation ...
  • GHAZI, S. & EBRAHIMZADEH, F 2018, Evaluation of the quality ...
  • HEIDARI HA & A., K 2013a, A Comparative Study of ...
  • HEIDARI HA & A., K 2013b, A Comparative Study of ...
  • HOKMABADI, R. & SADEGHI, A 2016, Assessment of the Educational ...
  • HOLSGROVE, G. & ELZUBEIR, M 1998, Imprecise terms in UK ...
  • HOSSEINI SM 2016, The Role of Teachers 'Teaching Method on ...
  • KAMRAN A, SHARIFIRAD GH & MOHEBI S 2013, Psychometric assessment ...
  • KEHOE J 2007, Basic item analysis for multiple-choice tests. Practical ...
  • KOOHPAYEHZADEH, J., HASHEMI, A., ARABSHAHI, K. S.,et al 2014, Assessing ...
  • LACASSE, Y., GODBOUT, C. & SERIES, F 2002, Health-related quality ...
  • MOBARAKI, A., MOHEBBI NOBANDEGANI, Z., MAHMOUDI, F., et al 2011, ...
  • MORENO-MURCIA, J., TORREGROSA, Y. S. & PEDREO, N. B 2015, ...
  • MOUSAVI S, KHUSHARANG H & MIR HOJJAT SE 2014, Designing ...
  • NIKBAKHSH, N., AMRI, P., MOHAMMADI, K. H. et al 2010, ...
  • PARVIN S, JAMSHIDI F & FATHI KHANGHAH R 2015, Quality ...
  • REZAEI, H. & YAMANI, N 2016, The Role of Learning ...
  • ROFF S & MCALEER S 2001, What is educational climate? ...
  • SAIF AA 2015, Educational Mesurement, Assessment, and Evaluation. Edition S, ...
  • SHEIKHI S & N., P. S 2016, The Importance and ...
  • SOEMANTRI, D., HERRERA, C. & RIQUELME, A 2010, Measuring the ...
  • SOLTANI ARABSHAHI, K., KOUHPAYEZADE, J. & SOBUTI, B 2008, The ...
  • SOLTANI, A. S. & KOUHPAYEHZADEH, E. J 2009, University Teachers ...
  • TACKETT, S., SHOCHET, R.,  SHILKOFSKI, N. A 2015, Learning environment ...
  • VASIGH A, AHMADI A & S., S 2017, The necessity ...
  • ZENDEDEL A, ANBARI K & ABDOLLAHI Z 2014, Study academic ...
  • ZOLGHADNASAB M, ESMAILI R & MORADI M 2015, Taking advantage ...
  • ZURAWSKI, R. M. & JANSSENS,. S 1998, Making the most ...
    • نمایش کامل مراجع