تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-11-3_018
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین اضطراب فراگیر و کمال گرایی با اثر واسطه ای تفکر ارجاعی بود. جامعه آماری پژوهش دانشجویان علوم پزشکی استان البرز بودند که از این جامعه ۱۶۵ نفر از دانشجویانی که دارای اضطراب بودند به شیوه نمونه گیری هدفمند برگزیده شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب فراگیر اشپیتز وهمکاران (۲۰۰۶) که دارای ۷ سوال است که در این مقیاس ۳ سوال مربوط به نشانه های بالینی راهنمای تشخیصی وآماری اختلالات روانی ویراست چهارم ودیگر مقیاس های اضطراب انتخاب شده. پرسشنامه تفکر ارجاعیارینگ وهمکاران(۲۰۱۰) که این مقیاس یک ابزار خود گزارشی شامل ۱۵ عبارت است و مقیاس کمال گرایی استفاده شد. داده ها از طریق مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شدند و نتایج نشان داد که بین اضطراب فراگیر و کمال گرایی رابطه وجود دارد و این رابطه از طریق متغیر تفکر ارجاعی تعدیل می شود. بنابراین می توان این گونه نتیجه گیری کرد که اضطراب فراگیر از کمال گرایی وتفکر ارجاعی تاثیر می پذیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا کاکاوند
عضو هیئت علمی، گروه روانشناسی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.
سمیه کشاورز
عضو هیئت علمی، گروه روانشناسی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.
هانیه دشت دار
دانشجوی دکتری، روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.
شلیر ساعد
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه ازاد اسلامی، کرج، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :