نقش شبکههای اجتماعی در ارتقای سواد رسان های
محل انتشار: فصلنامه جامعه، فرهنگ و رسانه، دوره: 6، شماره: 22
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCM-6-22_001
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
مسئله این مقاله بررسی نقش شبکههای اجتماعی در ارتقا و گسترش سواد رسانهای است. در این مقاله چگونگی گسترش سواد رسانهای در سطح کنشهای میان فردی در شبکه اجتماعی فیسبوک و توییتر بررسیشده است. در بخش نظری مقاله، نظریه ارتباطات مشارکتی مورد توجه قرارگرفته است. همچنین مدل الگوی پنج بعدی سواد رسانهای انتقادی بر اساس نظریات لن مسترمن و جف شر استخراج و مفهوم کنشهای بین فردی بهعنوان یکی از سطوح سواد رسانهای بررسیشده است تا بتوان نقش کنشهای بین فردی در شبکههای اجتماعی بهمنظور گسترش سواد رسانهای را تحلیل کرد. روش تحقیق به کار گرفتهشده در این تحقیق، روش تحلیل محتوای کیفی است. با توجه به موضوع مقاله، از میان روشهای گوناگون در تحلیل محتوای کیفی، «تحلیل محتوای کیفی عرفی» انتخابشده است. بر این اساس بیست پست از کاربران شبکه اجتماعی فیسبوک و توییتر که در آن به مفهوم سواد رسانهای پرداختهاند، تحلیل و بررسی شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که کنشهای میان فردی کاربران این دو شبکه اجتماعی در قالب پستهای نوشتهشده میتواند در پنج بعد شفافیت، زبان، رمزگشایی، بازنمایی و انگیزه منجر به آگاهی بخشی به مخاطبان و درنهایت گسترش سواد رسانهای شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر اسدی کرم
teacher
محیا برکت
researcher
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :