اثربخشی تحریک الکتریکی قشر پیشانی بر حافظه کاری و تصمیم گیری پرخطر در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 230

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEP-15-54_005

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

اختلال نقص توجه و بیش فعالی، اختلالی عصب-تحولی است. تصمیمگیری پرخطر و ضعف حافظه فعال از مولفههای این اختلال هستند که پیامدهای منفی آنها شناختهشده است. هدف از مطالعه ارتقا حافظه کاری و کاهش تصمیمگیری پرخطر توسط تحریک قشر پیشانی بهوسیله دستگاه تحریک الکتریکی مغز در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی بود. روش این مطالعه از نوع شبه آزمایشی و با طرح مطالعه پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود که شرکتکنندگان ۲۴ کودک مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی ۷ تا ۱۱ سال بودند. کودکان بهطور تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. گروه مداخله در ۱۰ جلسه یک روز در میان و هر جلسه بیست دقیقه مورد مداخله قرار گرفتند. ارزیابیها یک روز پیش از شروع، یک روز پس از پایان مداخله و دو ماه پس از پایان مداخله انجام شد. برای ارزیابی تصمیمگیری پرخطر از آزمون خطرپذیری بادکنک و برای ارزیابی حافظه کاری از آزمون یک محرک پیشین استفاده شد. جهت تجزیهوتحلیل دادهها از روش اندازهگیری مکرر استفاده شد.یافتههای بهدستآمده از تجزیهوتحلیل نمودارها نشان دادند که برنامه تحریک الکتریکی مغز باعث بهبود تصمیمگیری پرخطر و حافظه کاری در این کودکان شد. نتایج بهدستآمده از پژوهش نشان دادند که در حافظه کاری (۰۱/۰>p) گروه درمان بعد از مداخله بهبود حاصل شد. به این صورت که در پیشآزمون تفاوت چندانی بین گروه کنترل و آزمایش در حافظه کاری دیده نشد اما در پسآزمون نمرات گروه آزمایش بهطور معناداری نسبت به گروه کنترل افزایشیافته بودند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سندس کاشانی خطیب

دانشجوی دکتری گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران

شکوفه رادفر

استادیار مرکز تحقیقات علوم رفتاری-پژوهشکده سبک زندگی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران (نویسنده مسئول)drshokofehradfar@yahoo.com

سیمین بشردوست

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن ، تهران، ایران

مالک میرهاشمی

دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اختیاری، حامد؛ جنتی، علی؛ مقیمی، امیر و بهزادی، آرین. (1381). ...
  • ارکان، امین؛ یاریاری، فریدون؛ عبداللهی، محمدحسین (1393). تحریک مغز از ...
  • هادیانفرد، ح.؛ نجاریان ب.؛ شکرشکن، ح. و همرابی زاده هنرمند، ...
  • نجارزادگان، مریم (1392). بررسی توانبخشی شناختی حافظه کاری در کاهش ...
  • Barkley, R. A. (1997). Behavioral inhibition, sustained attention, and executive ...
  • Barkley, R. A. (1997). ADHD and the nature of self-control. Guilford ...
  • Barkley, R. A., Murphy, K. R., & Bush, T. (2001). ...
  • Bechara, A., & Martin, E. M. (2004). Impaired decision making ...
  • Biederman, J., Spencer, T., & Wilens, T. (2004). Evidence-based pharmacotherapy ...
  • Bobova, L., Finn, P. R., Rickert, M. E., & Lucas, ...
  • Brunoni, A. R., Nitsche, M. A., Bolognini, N., Bikson, M., ...
  • Callaghan, P. (2004). Exercise: a neglected intervention in mental health ...
  • Chang, Y. K., Liu, S., Yu, H. H., & Lee, ...
  • DaSilva, A. F., Volz, M. S., Bikson, M., & Fregni, ...
  • Ekhtiari, H., Jannati, A., Moghimi, A., & Behzadi, A. (2003). ...
  • Ercan, A., Yariari, F., Abdollahi, M. (1393). Brain stimulation from ...
  • Fahimi, Mehrnoush, Arjomandnia, Ali Akbar and Fath Abadi, Jalil (2013). ...
  • Fregni, F., Boggio, P. S., Nitsche, M., Bermpohl, F., Antal, ...
  • Gapin, J., & Etnier, J. L. (2010). The relationship between ...
  • Gray, J. A. (1982). On mapping anxiety. Behavioral and Brain Sciences, 5(3), ...
  • Hadianfard, H., Najjaran B. Sugar cracker, H. And Mekrabi Zadeh ...
  • Hinshaw, S. P. (2006). Treatment for children and adolescents with ...
  • Hinshaw, S. P., Henker, B., & Whalen, C. K. (1984). ...
  • Klingberg, T., Fernell, E., Olesen, P. J., Johnson, M., Gustafsson, ...
  • Klingberg, T., Forssberg, H., & Westerberg, H. (2002). Training of ...
  • Marshall, R. M., Schafer, V. A., O'donnell, L., Elliott, J., ...
  • Mayer, J., Chopard, G., Nicolier, M., Gabriel, D., Masse, C., ...
  • Monastra, V. J., Monastra, D. M., & George, S. (2002). ...
  • Najarzadegan, M (1392). Study of cognitive rehabilitation of working memory ...
  • Nelson, R. W., & Israel, A. C. (2003). Behavior Disorders ...
  • Pelham Jr, W. E., & Fabiano, G. A. (2008). Evidence-based ...
  • Pennington, B. F., & Ozonoff, S. (1996). Executive functions and ...
  • Pineau, G., Villemonteix, T., Slama, H., Kavec, M., Balériaux, D., ...
  • Putnam, S. C. (2001). Nature's ritalin for the marathon mind: Nurturing ...
  • ROSTAMI, R., BESHARAT, M. A., KARIMI, M., & FARAHANI, H. ...
  • Sadock, B. J., Sadock, V. A., & Kaplan, H. I. ...
  • Sakai, H., Uchiyama, Y., Tanaka, S., Sugawara, S. K., & ...
  • Shamosh, N. A., DeYoung, C. G., Green, A. E., Reis, ...
  • Underbjerg, M., George, M. S., Thorsen, P., Kesmodel, U. S., ...
  • Vernon, D. J. (2005). Can neurofeedback training enhance performance? An ...
  • Wesley, M. J., & Bickel, W. K. (2014). Remember the ...
  • Zoefel, B., Huster, R. J., & Herrmann, C. S. (2011). ...
  •  but there was a significant increase in the scores of ...
  • نمایش کامل مراجع