بررسی نقش آموزشهای ضمنخدمت بر تکیهگاهای شغلی معلمان با میانجیگری تسهیم دانش
محل انتشار: فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی، دوره: 1، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 239
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AEL-1-4_002
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بر بررسی نقش آموزشهای ضمنخدمت بر تکیهگاهای شغلی معلمان با میانجیگری تسهیم دانش انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه استان تهران بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی نسبی ۳۸۰ نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری دادههای پژوهش از سه پرسشنامه استادندارد آموزشهای ضمن خدمت ابراهیمی، پرسشنامه تکیه گاههای شغلی شاین و پرسشنامه تسهیم دانش وانگ و همکاران استفاده گردید. دادههای پژوهش با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج نشان دهنده برازندگی مدل مفهومی و تایید آن برای جامعه معلمان مقطع متوسطه استان تهران بود. اثر مستقیم متغیر آموزشهای ضمن خدمت بر تسهیم دانش معنی دار بود و اثر مستقیم متغیر تسهیم دانش بر تکیه گاههای شغلی معنی دار است. اما اثر مستقیم متغیر آموزشهای ضمن خدمت بر تکیه گاههای شغلی معنی دار نبود. همچنین اثر معنی دار و غیرمستقیم بین آموزشهای ضمن خدمت بر تکیه گاههای شغلی براساس نقش میانجی تسهیم دانش (۴۲/۰) به دست آمد. بنابراین تسهیم دانش به صورت مستقیم و آموزشهای ضمن خدمت به صورت غیر مستقیم روی هم رفته ۴۵ درصد از تکیه گاههای شغلی را تبیین میکنند. با توجه به یافتههای پژوهش پیشنهاد میشود برای بالا بردن تکیه گاههای شغلی معلمان، ارتقا آموزشهای ضمن خدمت و نیازسنجی آنها و به دنبال آن تسهیم دانش را مورد توجه قرار دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خلیل مکلف سربند
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی و کارشناس مسئول فرهنگی و هنری آموزش و پرورش، اردبیل- ایران.
سیدرضا نظری هاشمی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی، تهران- ایران.
مهدی ابراهیمی
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی تهران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :