نقش رهبری دانش محور در عملکرد نوآورانه بیمارستان های دولتی شرق گیلان

امروزه موفقیت سازمانها بیش از هر زمان دیگری در گروه کسب مزیت رقابتی بهواسطه عملکرد نوآورانه است. بر این اساس تحقیق حاضر به بررسی رابطه رهبری دانش محور و عملکرد نوآورانه در بیمارستانهای دولتی شرق گیلان پرداخته است. این تحقیق از نظر روش توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری تحقیق شامل بیمارستانهای دولتی شرق گیلان است که به دلیل در دسترس بودن، بین همه آنها پرسشنامه توزیع گردید. به منظور تحلیل داده های جمعآوری شده نیز از روش مدلسازی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان دهنده معنادار بودن تاثیر انتقال دانش بر عملکرد نوآورانه (r =۰/۶۳)، بکارگیری دانش بر عملکرد نوآورانه (r =۰/۲۶ ) و ایجاد دانش بر عملکرد نوآورانه (r =۰/۲۱) است. تاثیر انباشت دانش بر عملکرد نوآورانه نیز هم از طریق انتقال دانش و هم بکارگیری دانش، معنادار است. با این وجود، تاثیر رهبری دانش محور بر انتقال دانش معنادار نیست.